大量阅读英语原版文学作品是学好英语的最佳途径和方法。阅读原版书不仅能习得地道的语言表达，培养英语思维，还能收获知识、提升理解力。所以，家长们要培养孩子阅读的好习惯。
英语要听、说、读、写全方位培养。于是，很多家长有了这样的烦恼“我英语不好，发音不标准，教不了孩子英语怎么办？”
小典觉得，家长不必过于担忧，方法总比困恼多。现在学习方法、学习资源如此丰富，只要找准正确的道路，在家一样可以轻松帮孩子提高英语水平。下面要介绍3种方法，便可以帮孩子高效阅读。
01
多听+拼读，掌握标准发音
很多家长因为苦恼自己发音不好，而不敢带孩子朗读，因而错过了孩子阅读的黄金期。
其实解决发音问题，我们可以多利用原版书的配套音频，让孩子多听然后引导孩子模仿地道发音。配套音频由专业人士录制，通常是在理解内容基础上，用声音还原故事的生动情节，正好可以辅助理解，提高阅读速度。
启蒙阶段孩子，在掌握一定词汇后，建议学习“自然拼读”规律，实现“见词能读”的效果，这样可以减少孩子阅读时的陌生感，降低阅读心理障碍，让孩子读起来更有自信。
大量听力练习，可以帮助孩子“磨耳朵”，扩充词汇量。也能帮助孩子在书面文字和发音之间建立直接联系，强化语感。
02
提问+猜测，调动阅读兴趣
拿到一本书后，家长也不必急着让孩子开始读。
无论是启蒙绘本还是章节书故事，爸妈都可以结合封面、封底，以及内页的插图，给孩子设置几个问题，询问孩子在图上看到了什么，故事大概会有怎样的发展，让自己先去“猜测”情节。
通过抛出多个问题，孩子带着问题去阅读，在书中寻找答案，既能促使好奇心驱动他们读下去，又能深入掌握故事的意思。
03
强调关键词，加深印象
家长在亲子共读时，要学会“示弱”，陪孩子共同学习英语或者让孩子变身“老师”来教大人英语。
对于书中的关键词、重点单词和句型，家长和孩子可以一起听录音并模仿，然后录下来比比谁说得更好。或者家长故意在朗读时加重对关键信息的读音，让孩子注意到区别，一则可以通过提问，让孩子解释给自己听；二则可以通过简答的对话，重复关键句型。如此坚持，孩子就能掌握新知识了。
所谓实践出真知。家长朋友们在了解方法后，一定要反复陪孩子练习，这样才会达到好的效果。
