□大河报·大河客户端记者 樊雪婧 通讯员 杨刚要
创新与创业的深层次关系如何？如何鼓励学生创新创业？新时代，如何抓住契机让高校创新创业工作再上新台阶？12月23日，河南省高校创新创业协会年会暨创新创业教育改革高峰论坛在河南科技大学开幕，来自清华大学、华中科技大学、重庆大学、同济大学、吉林大学、温州大学、河南科技大学、河南农业大学、河南理工大学、黄河科技学院等省内外高校的领导专家、协会理事和常务理事、会员单位代表300余人齐聚一堂，探讨创新创业教育改革的理论和实践问题，共享河南高校创新创业丰硕成果。
年会上，河南省河南省高校创新创业协会会长、黄河科技学院院长杨雪梅做协会工作报告。她表示，过去一年，协会工作卓有成效。她从“以新发展理念为引领，探索热点问题，服务高校创新创业教育改革”“以协同创新为抓手，加强理论研究，产出高质量双创成果”“以服务社会为依托，履行智库职能，为政府决策提供服务”“以政策指导为重点，服务平台建设，孵化高水平双创项目”“以活动开展为途径，坚持以赛促创，助力创新创业能力提升”“以管理创新为动力，加强自身建设，提升协会品牌影响力”等六个方面总结了协会的工作。
此外，她还表示，协会按照“强化一个中心、完善两项机制、构建两个平台、举办六大活动”的工作思路，主动服务河南经济社会事业发展，主动服务河南省高校创新创业教育改革。
随后的高峰论坛上，华中科技大学原校长李培根院士、河南农业大学校长张改平院士、温州大学校长李校堃、河南理工大学校长杨小林等专家学者围绕高校创新创业做了主题报告。
李培根表示，创新应该鼓励，创业却要顺其自然。他还建议：“认识创新创业，不能仅仅从实用主义、工具主义上认知创新 ，要从人的存在的高处俯视创新，引导学生多一些在时间轴上的未来想象。”
“创新的人才从哪里来？创新的人才资源来自大学。”张改平说，看待大学生创业，社会应该多一些包容性和客观性。“包容指的是鼓励创业但不能期待每个创业者都成为亿万老板；客观则是说，创业应成为一种导向、一种风气，但创业成功者毕竟是少数，成功者成为老板，也仍需要有人就业。”此外，他还提议学校应从教育导向层面，大力鼓励提倡创新创业。“创新创业来不得半点慌张，也不是所有大学生都适合创业，高校应引导学生根据自身情况来选择自己的道路。”
