学校课程管理,school curriculum management
1)school curriculum management学校课程管理
1.There are two orientations ofschool curriculum management: stratified model and professional model.科层模式与专业模式是学校课程管理的两种取向。
2.Constructing the system ofschool curriculum management,needs.学校课程管理是指学校为实现基础教育培养目标而对国家课程、地方课程和校本课程进行的管理活动,基本任务是保证国家课程、地方课程和校本课程的实施。
英文短句/例句
1.The Methods of School Curriculum Management in the Context of Curriculum Reform;课程改革背景下学校课程管理的策略
2.On the Management of School Curriculum within the Context of Three-Level Curriculum Management;论三级课程管理体制中的学校课程管理
3.School Curriculum Management: the Curriculum Research Field Needing Urgent Attention;学校课程管理:亟待关注的课程研究领域
4.The Studying on the School Curriculum Management to Promote the Teacher Professional Development;促进教师专业发展的学校课程管理研究
5.On the Stratified Model and Professional Model of Curriculum Management;论学校课程管理的科层模式与专业模式
6.The Study on School Masters Curriculum Regulation under the New Course Background;新课程背景下小学校长课程管理研究
7.Courses available at vocational and technical school include farming, engineering, business studies and tourism.职业学校和技术学校的相关课程包括农业，工程学，商务管理和旅游。
8.The Management System Study of Chemical Classroom Teaching in Normal School under New Curriculum Idea;新课程理念下师范学校化学课堂教学管理系统研究
9.Teaching reform and optimization of the course Management Foundation in higher vocational colleges;高职院校《管理学基础》课程教学改革与优化
10.Research and Practice on Web-based Curriculum Construction of School Administration for Higher Teacher Education;高师学校管理学网络课程建设的研究与实践
11.A Study of the Methods of Teaching Management Courses Offered by the Correspondence School;党校函授教学中管理类课程教学方式的探讨
12.Development of Crisis Intervention Curriculum Resources of College Students Management;高校学生管理危机干预性课程资源开发研究
13.Research on School-based Curriculum Development in the Knowledge Management;基于知识管理的小学校本课程开发研究
14.Curriculum Design for the Tourism Service and Management Profession in Secondary Vocational School;论中等职业学校旅游服务与管理专业课程设计
15.The Research the Development of the Curriculum Majoring in "Health Management" at a Health Vocational School;卫生职业学校“健康管理”专业课程开发研究
16.Graduate Level Course Teaching:Information Resource Management in Chinese Universities of Finance and Economics;财经类院校研究生课程《信息资源管理》教学探讨
17.Probes into the Curriculum for Public Administration in Medical Colleges;医学院校公共事业管理专业课程设置问题探讨
18.Exploration of the Teaching Method Reformation of Logistics Management in the Higher Vocational Universities and Colleges;高职院校物流管理课程教学方法改革探讨
相关短句/例句
curriculum management of school学校的课程管理
1.Thecurriculum management of school is defined in this dissertation as the management of school, which the school works as a subject of curriculum management, on the curriculum plan, development, implementation, evaluation and the related factors & conditions.学校的课程管理是指学校作为课程管理主体对课程的规划、编制、实施、评价及相关因素与条件的管理。
3)School Management Courses学校管理课程。
4)the theory of subject on the curriculum management of school学校课程管理的主体论
5)The Study on Curriculum Management in School学校课程管理研究
6)The school curriculum management system学校课程管理制度
延伸阅读
质量管理体系认证审核员培训课程管理质量管理体系认证审核员培训课程管理administration of the training course for quality management system certification auditor①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲，并可识别版次和页码，同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题，包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验，并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言，具备培训所在国的审核经验和文化知识，否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员，并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定，对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理，制定系列程序，以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录，以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录，以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可，具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书，应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉，并保留处理记录。学员有权知晓该程序。中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定，对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求，实现国际互认，国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》，对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
