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中等职业技术学校 secondary vocational school英语短句 例句大全

时间:2021-08-13 11:57:19

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中等职业技术学校 secondary vocational school英语短句 例句大全

中等职业技术学校,secondary vocational school

1)secondary vocational school中等职业技术学校

1.In order to realize the goal of training“application-type”talents insecondary vocational school,the education of practicality must be strengthened.为实现中等职业技术学校对于“应用型”人才的培养目标 ,必须抓好实践性教学。

2.The study on an investigation among 581 students which covered three grades from freshman to senior ofsecondary vocational school in Anshan of liaoning province by survey and individual interview.采用问卷调查法和个案访谈法,对辽宁省鞍山市两所中等职业技术学校一至三年级学生581名进行了调查研究。

英文短句/例句

1.A Research on the Career Stagnation of the Teacher in the Middle Vocational School;中等职业技术学校教师职业停滞研究

2.A Research on the Self-governing of Teacher in Secondary Vocational and Technological Schools;中等职业技术学校教师自主管理探析

3.Life Skills Training Research of Middle Vocational Technical School Students;中等职业技术学校学生生活技能训练研究

4.The Training Result of Living Skills in Secondary Technological School;中等职业技术学校学生生活技能训练结果

5.A Preliminary Approach to the Model of Self-governing of Student in Secondary Vocational and Technological Schools;中等职业技术学校学生自主管理模式初探

6.On Psychological Health Education of Students in Vocational School;论中等职业技术学校学生的心理健康教育

7.On the Current Teaching Conditions and Change Strategies in the Secondary Vocational and Technical Schools中等职业技术学校教学现状与改变策略

8.Chang Chun Secondary Technical School the Setup of p.E.course;长春市中等职业技术学校体育课程设置的研究

9.The Effectiveness Research for Local Middle Vocational-Technical School s Organization;本市中等职业技术学校组织机构效能研究

10.How to Promote the Marketing Competition of Middle Vocational and Technical School;如何提高中等职业技术学校市场竞争力

11.How to construct library according with characteristic of occupation technique school;建设与中等职业技术学校特点相适应的图书馆

12.A Study on the Application of the Theory of Multiple Intelligences to Secondary Vocational Schools多元智能理论在中等职业技术学校的应用研究

13.Research on the Teacher s Job Burnout and Self-esteem of the Secondary Vocational School;中等职业技术学校教师职业倦怠、自尊状况及其关系之研究

14.Strengthening agriculture secondary vocational school Reflections on Moral Education;加强农业中等职业技术学校德育教育的几点思考

15.The Study on the Relationship among Pressure, Coping Styles and Mental Health of the Students of Secondary Vocational School;中等职业技术学校学生压力、应对方式与心理健康关系的研究

16.Raise the Self-concept Level, the Experimental Study Which the Promotion Medium Vocational-technical School Student Grows;提高自我意识水平,促进中等职业技术学校学生成长的实验研究

17.secondary modern school[英]中等技术学校, 职业中学

18.Research on Occupation Instruction in Higher Vocational-Technical Colleges;高等职业技术学校职业指导问题研究

相关短句/例句

secondary vocational and technical school中等职业技术学校

1.With the establishment and the development of socialist market economy,the scale and the conditions ofsecondary vocational and technical schools in border area have been increasingly improved.随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,边境地区中等职业技术学校办学规模也得到了较大的发展,办学条件也得到了较大改善,而与此同时,校园的和谐建设问题也日益突显,涉及到学生专业思想认识、教师队伍稳定、校园软硬环境建设等诸多问题,只有正确认识和处理这些问题,这类学校的和谐校园建设才能朝着良性方向发展。

2.Yet, the researches on fostering learner autonomy insecondary vocational and technical schools are few.但是大部分关于培养学习者自主性的研究都是在大学和中学进行的,针对培养中等职业技术学校学生学习自主性的研究还很少。

3)Professional Technological School中等职业技术学校学生

4)Vocation-Technical Teachers College高等职业技术师范学校

5)higher vocational and technical school高等职业技术学校

1.This paper introduced and analyzed statistical course inhigher vocational and technical school briefly.本文简述了统计课程在高等职业技术学校的开设情况,分析、指出了传统教材脱离实际的各种问题,并提出教材联系社会实际、学生实际、增加案例和计算机应用的改革思考。

6)sudents in higher vocational and technical colleges高等职业技术院校学生

延伸阅读

武钢中等职业技术学校武钢中等职业技术学校为国家级重点职业技术学校。现开设有机电技术应用、财会、计算机及应用、电子技术应用、钳工、数控技术应用、艺术几大类专业,其中机电技术应用为武汉市重点专业。学校以“内强素质、外树形象,整体提升办学水平”为办学目标,实施“以人格教育为基石,以培养教育为途径,以择业教育为起点,以创业教育为动力,以技术教育为主线”的教育策略。学校毕业生就业率稳定在90%以上(含升学),近两年的高考每年均有200人以上上省线,学校建有与开设专业相配套的实验实习设施,校内建有机械专业实习基地,学校还在武钢(集团)公司下属六个二级企业建立了实习基地,覆盖到校内各个专业。学校在实践教学环节上,强化动手能力,突出专业特色,紧密结合生产中的技术和工艺,保证学生能在就业中获得更多的竞争优势,受到用人单位的好评。艺术专业毕业生每年进入高等院校深造的学生比率均保持在90%以上。学校的思想品德教育培养了学生良好的思想品质,职业道德教育注重培养学生的敬业、诚信、务实精神,注重、发现和培养学生特长,张扬学生个性。用创业精神引导学生树立创业意识,培养创业精神,学习创业知识,提高创业能力,选择创业方向,了解创业信息。经过二十五年的发展,学校已成为一所特色鲜明,成绩突出、质量过硬的国家级重点职业技术学校。

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