通过研究历年考题发现,只要利用好以下技巧大学英语四级完形填空就能拿高分。今天学习啦小编在这里为大家分享大学英语四级完形填空解题技巧,欢迎大家阅读!
大学英语四级完形填空解题技巧:词汇
1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项 如果我们认识某一词组,可根据自己的判断毫不犹豫地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准它们的意义,我们可以根据动词后边的介词或副词进行推导。
2. 利用固定搭配或习惯用语 四级词汇题目涉及对各种短语、固定词组和惯用语的测试,其所占的比例相当大。测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词短语、形容词短语等。这类词组主要是习惯性和固定搭配用法,不能主观臆测,也不能随意创造,只能靠死记硬背。
3. 根据邻近原则,利用词语意义的互相联系,确定选择的依据。
(1)选项为名词时,其前后的名词为选择的依据。
(2)选项为动词、动词词组(包括动名词、动词的分词形式)时,其前后的动词、名词、介词为选择依据。
(3)选项为形容词时,可以其前后出现的名词、动词、副词、介词为依据。
(4)选项为副词时,其前后出现的动词、形容词、副词为判断依据。
大学英语四级完形填空解题技巧:语法
熟悉历年考题中常出现的语法考点。分析前后分句间的逻辑等同关系,进行逻辑推理,从而确定正确选项在完型填空中,句子间的逻辑关系主要包括: 表示并列关系的连接词有and,while等。 表示转折关系的连接词有but,however,though,whereas,nevertheless,although,yet,on the contrary,otherwise,on the other hand,after all,for all,still,notwithstanding等。 表示顺序关系的连接词有before,after,and,to begin with,first,firstly,second,secondly,next,finally,and so on等。 表示解释关系的连接词有that is to say,in other words,to put it another way等。 表示因果关系的连接词有so,therefore,thus,because,accordingly,as a result,consequently,hence,for this reason,for,since, as等。 表示让步关系的连接词有though,although,despite,in spite of,after all,even though,even if, while,whereas等。 表示条件关系的连接词有it, unless,once,provided that,in case (of)等。 表示附加说明、例证的连接词有likewise, similarly,in a like manner,for example,for instance,incidentally,indeed,in fact,in other words,in particular,specifically,that is,to illustrate等。 表示概括总结的连接词有so,in brief,in short,in conclusion,in a word,on the whole,generally speaking,to sum up,to summarize,to conclude等。
大学英语四级完形填空解题技巧 :语篇
1. 利用句中的释义、同位替代或定语解释 在阅读过程中碰到意义不清的词语,有时句子本身就包含一些线索,如同义、反义关系、定义、比喻、同位语、举例、归纳、归类等等,要学会在句中找出这些线索,从而更好地理解短文内容。
2. 通过理解上下文语义,根据相关线索词(尤其是连接词)作逻辑推理
(1)原因、结果:表示某一事物发生的原因。表示原因的连词写在表示原因的句子内,结果连词用来连接某一事物所引起的结果。表达原因、结果的常用词或词组有:because,since,as,due to the fact that,so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,as a result, as a consequence,now that,in that等。
(2)转折、让步:它表示后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常用的词或词组有:however,vet,but,anyhow,anyway,nevertheless,in spite of,however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 等。
(3)比较、对比:比较关系表示意义上的相似关系;对比关系表示意义上的不同或相反。表达比较、对比的常见词和词组有:in comparison,by comparison,like,as,just as,in contrast,by contrast,conversely,oppositely,on the contrary,instead of,rather than等。
(4)列举:指叙述一系列相关的事实、观点等。表示列举逻辑关系的可以是单词,也可以是词组,常见的有:first(ly),second(ly),third(ly)?;first,next,then,last:one,two,three?;for one thing,for another thing?in the first place, in the second place?; for one thing, ?;to begin with, to conclude? 等。
(5)补充:表示对前一个事实或观点做进一步的阐述。表示这种逻辑关系的词或词组常用的有:also,too,similarly,further,moreover,likewise,in addition,furthermore,what‘s more,not only?but also?,some?others?等。
(6)表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表 示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not?but?, not only?but also? (7)表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once (8)表示条件的连词:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
3. 根据上下文,寻找连接通篇的复现词语 词汇的复现关系是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等出现在语篇中,句子通过这种重现关系得到了相互衔接。根据这一原则,有时某一个空格所对应的答案可能就是在上下文中复现的相关词。我们可以根据这些复现词之间的有机联系找到正确的答案。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。
4.参照语境,利用文章线索、举例或提示 所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指所有的上下文,段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系,我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案,这种语境原则上应与词汇水平中的辨析结合起来。
由于完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇,它所讨论的是同一主题,行文中的替代现象和词语重复都是不可避免的。因此在解答时,应该瞻前顾后,寻找相关线索,如同义、近义词,有时甚至直接搬用文章中的词语或短语。
5.利用文章相关背景知识和常识
6运用排除法 如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,从而缩小选择的范围,提高答题准确率。这种情况有以下几种: A 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而排除一些备选答案,缩小选择范围;
B 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系,从而排除一些选项;
C 弄清楚该题的句法关系,分析一下它是简单句、并列句,还是复合句;
D 判断所填的内容在句中充当什么成分,应是什么词性,并分析备选答案之间的异同,从而排除干扰项选出正确答案。
7.考场建议:
1. 拿到题目,首先从语法和词汇角度考虑,因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分),每一题必然是考某一个语法点。掌握语法结构和规则,记住短语搭配,用熟悉的短语去推断正确的答案。
2. 从语法着手不行之后,在从句意着手,透彻理解句子的意思。
3.重视第一印象,总是第一反应,因为第一反应往往来自于语感。
4.先易后难,容易的熟悉的题要一跳而过,难题也不要多花时间,先猜一个答案,(以记),再在题目前做一个记号,等到检查时,再考虑。也许在做其它题目时,你会得到某种启示。