健美操教学,aerobics teaching
1)aerobics teaching健美操教学
1.Experimental research of mutual aid pedagogy of small team inaerobics teaching;健美操教学中小团队互助教学法的实验研究
2.Experimental research of subjective education inaerobics teaching;对健美操教学中实施主体性教育的实验研究
3.To Improve the Aerobics Teaching with Multimedia Technology;多媒体技术提高健美操教学的应用与实践
英文短句/例句
1.Discusses in shallowly the body-building exercises teaching "the healthy heart" the teaching importance;浅谈健美操教学中“健心”教学的重要性
2.On The Value Of Aerobics And Improvement Of Teaching of Aerobics;浅析健美操的价值,提高健美操教学质量
3.On the Aesthetics Cultivation in Calisthenics;在健美操教学中进行审美教育的探讨
4.College Students Quality of Aethetic Education is Enhanced in the Process of Body-building Exercises;在健美操教学中培养学生的审美素质
5.Students Aesthetic Judgement Trained by Callisthenic Course;论健美操教学对学生审美能力的培养
6.Study on Application of Asynchronous Methodology in Aerobics Teaching;健美操教学中运用“异步”教学法的研究
7.Improving body-building teaching by using the small-team teaching style;利用小集团教学模式改进健美操教学
8.Multiple echelons of teaching method in the teaching of aerobics;“多层次教学法”在健美操教学中的应用
9.Application of "situational teaching method" in calisthenics teaching;“情境”教学法在健美操教学中的运用
10.Effectiveness of the Intercommunication Method in Teaching College Girl Students Calisthenics;“互交式教学法”在健美操教学中的效用
11.The study on the application of the model instruction of study by the mselives and cooperate to the P.E profession in college physical educaton;自合教学模式在健美操教学中的运用
12.On Application of Open Style Teaching in Aerobics Teaching谈“开放式”教学在健美操教学中的应用
13.Cultivating the Aesthetic Feeling in the College Aerobics Teaching;论大学生健身性健美操教学中的美感培养
14.Practice research of innovation education in university teaching of fitness exercises;创新教育在高校健美操教学中的实践
15.Innovation education in calisthenics teaching;创新教育在健美操教学中的实验研究
16.Body-Building & Body-Beautifing in Gymnastics Teaching;健美操教学必须坚持健身与美体并重的原则
17.How to Raise Teaching Quality of Rhythmic Exercises of College Girl Students提高大学女生健美操教学质量的探讨
18.On Current Situation of Aerobics Teaching in Middle Schools;中学开展健美操教学现状的调查研究
相关短句/例句
calisthenics teaching健美操教学
1.Innovation education incalisthenics teaching;创新教育在健美操教学中的实验研究
2.development,enhance the students′comprehensive ability on the calisthenics demonstration and explore the influence of basic gymnastics capability oncalisthenics teaching,the grouping experiment for P.为适应学校体育教学和社会体育发展的需要,提高学生健美操动作示范和领操综合能力,探讨基本体操能力对健美操教学相关能力的影响,在健美操普修课中对体育专业学生进行了分组实验研究。
3.Considering the traits o f calisthenics as well as the principle of combining unified requirement with i ndividual treatment the paper puts forward the applications of the principles to thecalisthenics teaching.针对健美操运动的特点 ,根据“统一要求与区别对待相结合”教学原则的概念和要求 ,提出了该原则在健美操教学中的运用方法 ,旨在提高健美操教学质量 ,并为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础 。
3)aerobic teaching健美操教学
1.In order to find out the effect ofaerobic teaching link to the metacognition training,teaching experimentation was implemented in this study.为了了解结合元认知知识的教学方法对健美操教学效果的影响,通过教学实验进行检验,结果表明:结合元认知知识的教学方法有助于提高健美操选修课学生的学习水平,在使用元认知的教学方法时,同时也提高了学生的元认知能力。
2.The Aerobic s teaching model is a bridge of Aerobic teaching theory and Aerobic teaching practice.健美操教学模式是健美操理论和健美操教学实践之间的桥梁。
4)the revolution of strong and handsome bonny健美操教学改革
5)body mechanics teaching in higher education institutes高校健美操教学
6)teaching aerobics exercises for college women students女生健美操教学
延伸阅读
健美操健美操jm㈣躯洲c(j0健美操融体操、舞蹈为一体并对健、力、美有特定要求的一种运动项目。分为竞技、健身2类。国际健美操联合会成立于1983年，总部设在日本，有会员20多个。1981～1983年传人中国，初期一些高等院校编排了健美操成套0 ” 一～n j；H?～～■e一“…#ⅢE!“：■女子三人隧美操动作，如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等。1983年举办了第1届国际健美操比赛。1984年北京体育学院成立健美操研究组，编排了“青年韵律操”。许多高校将健美操内容列入体育教学大纲。同期，表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现。1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛；同年，北京体院健美操队访问了日本。1988年中国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛，有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。1992年中国健美操协会成立。1993年起开始每年在大学生中推广一套由中国大学生协会健美操艺术体操分会审定的健身健美操。1995年底中国派队参加了在法国举行的第1届世界健美操锦标赛。1997年初中国健美操协会由社会体育中心并人国家体育总局体操运动管理中心，先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法(试行)》、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》;把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会，增加了中老年组健身健美操的比赛，并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组;同年，分别派队参加了在日本举行的世界杯赛、在意大利举行的第4届健美操世界锦标赛。1997、1998年中国参加了国际裁判员培训班和国际教练员培训班。中国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛，如:全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。
