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关于春天写景的作文:找春天 - 小学作文

时间:2022-06-17 02:23:58

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关于春天写景的作文:找春天 - 小学作文

:《找春天》这篇作文整体完整又生动,内容紧扣文章主题,是一篇情感饱满,叙述生动的文章。下面就让我们一起来欣赏吧。

星期六,奶奶要去树林里采马兰头,我们也跟着一起去找找春天。

我们到了田野,看到眼前是一片绿油油的草地,还有五颜六色的野花,树上长出了嫩绿的叶芽儿,在不远处,茫茫一片黄色的油菜花海,这景色实在太漂亮啦!鸟儿们飞回来了,大朵儿的花儿们盛开了,天气渐渐暖和了,原来呀,这就是春天的样子!

丛丛树叶“沙沙”的响着,那是春天的声音吧!

柳树被风吹拂的枝条飘荡着,那是春天的头发吧!

天空中五彩的风筝飞舞着,那是春天的发夹吧!

小草探出尖尖的头儿,那是春天的绣花针吧!

春天来了,我们触摸到了柔软的柳枝,闻到了百花的芬芳,看到了小芽儿的嫩绿,听到了“沙沙”的风声……它在草地上睡觉、在花朵中玩耍、在微风中摇哇摇,还在池塘里游泳,在水面上画波纹。

我们终于找到了春天。春天就在我的身边,柳树上、小河边、田野里……哪里都有春天的影子,春天就是一幅翠色欲流的画!

优爸点评:这么快又能读到小作者的文章,优爸非常高兴。小作者行文语句优美,又充满着真挚的情感,尤其巧妙地突出了“找春天”中的“找”字,调皮的春天却躲不过小作者敏锐的观察力,“柳树被风吹拂的枝条飘荡着,那是春天的头发”、“天空中五彩的风筝飞舞着,那是春天的发夹”、“小草探出尖尖的头儿,那是春天的绣花针”,比喻生动形象,这样的描写很好地为全文增色,更巧妙的是不仅仅从视觉上“找”到春天,更加入了“听觉”和“触觉”的描写,让读者从多方面感受到春天,很好的把春天的描写渲染得淋漓尽致,生动形象。小作者成功地“找”到了春天,优爸给你点个赞哟,很棒!也祝你六一节快乐!

作者:陈雨菲

指导老师:刘园

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