活动目的:1、检查半学期来,学生阅读《爱的教育》的情况。 2、在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。 3、引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。活动过程:一、 激情导入1、音乐渲染2、师述:有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到底是什么?3、生自由畅谈心中对爱的理解4、问:是什么让你懂得了爱?(导出《爱的教育》)5、简介
1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
时间:2020-02-24 20:50:16
活动目的:1、检查半学期来,学生阅读《爱的教育》的情况。 2、在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。 3、引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。活动过程:一、 激情导入1、音乐渲染2、师述:有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到底是什么?3、生自由畅谈心中对爱的理解4、问:是什么让你懂得了爱?(导出《爱的教育》)5、简介
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2024-07-06