关于“批判性思维”,我们听到过很多专业的解释,但是这些解释都有点晦涩难懂。哈佛大学校长德鲁 • 吉尔平 • 福斯特曾在新生开学典礼的致辞中说:我们需要具备勇敢、宽容和谦逊的品质,愿意参与到知识社群的辩论,愿意包容他人的想法,并愿意基于理性和证据改变自己的观点。不过,这些不仅仅是我们希望在每个学生身上培养的重要智力技能,它们还是至关重要的基本能力——即做出判断和评估事实的能力,以及在新事实面前虚心学习和自我成长的意愿。
什么是批判性思维?
1605年,弗朗西斯·培根曾经对批判性思维有过这样的定义:“批判性思维是一种对探寻的渴望、对疑问的耐心、对沉思的热爱、对判断的谨慎、对思考的乐衷、对部署调整的慎重,以及对任何欺骗行为的厌恶。”批判性思维可以简单理解为进行反思和独立思考的能力。这种能力关乎如何在观察、交流和思考中获得信息,并且能积极巧妙地分析、评估和运用,从而指导自己的行为和理念。它的作用不局限于某一个领域,而是广泛地决定着人们的思想深度、精度和广度。
实际上,批判性思维并不是直接地去反对什么。它是一种重要的思维技能,在西方的教育体系中,批判性思维被普遍确立为高等教育的基本目标。换言之,这是每个接受过高等教育的人,都应当具备的思维模式。
那么究竟,什么是批判性思维呢?
批判性思维是一种评估、比较、分析、探索和综合信息的能力。Critical thinking当中的critical的真实含义是making careful judgement,审慎判断,所以仅仅持有与他人或主流不同的观点并不是批判性思维。
为什么非常重要?
2002年,美国全国教育协会 (NEA)、美国教育部 、美国在线时代华纳基金会、苹果电脑公司、微软公司等倡导成立了21世纪学习技能联盟即P21(United States-based Partnership for 21stCentury Skills),旨在促进美国K12教育的核心地位并为21世纪做准备。这一联盟确定了21世纪学生最重要的四项学习能力:Critical thinking 批判性思维Communication skills 沟通能力Collaboration 团队协作Creativity and innovation 创造与创新能批判性思考是一种受益终生的能力,长远来说,对孩子未来学习、求职等都有影响。短期来说,批判性思维能力,包含了孩子在小学阶段需要的各种能力,包括创造力、类比、假设、做决定、解决问题等等。
如何培养孩子?
作为父母,帮助孩子培养深度思考的能力让你不知所措。我们中的许多人都是在死记硬背的学习环境中成长。或者我们是通过不断的试中纠错来发展出自己的思考能力。但是,对于如何帮助孩子奠定坚实的思考基础,我们却毫无头绪。其实批判性思维,其实更多是一种思考的习惯,听起来好像“高大上”“深不可测”,但其实习惯的培养就隐藏在日常生生活中。通过提问和简单的小事,家长们就能慢慢培养孩子的批判性思维能力。举例来说,孩子在学校里学了气候变化: 不要光问“什么”,还要问“怎么”“为什么”
继续问“你怎么知道?” 鼓励孩子不同角度思考
如何解决具体一些,就比如说,不要问孩子“说说怎么解决全球变暖这个问题?”,可以从某个点/角度下手。比如说“如何解决大气污染引起的全球变暖呢?”回答这个问题,需要孩子们梳理自己学过的知识,尝试不同的解决方式。
家长不一定要精通孩子学习的内容,更重要的不是知识,而是整个思考、分析、举证、解决问题的过程。家长在其中扮演的角色,只是提出提出合适的问题、聆听和回应。正如一名教育学家说,教是有限的给予,而学却是无限的吸收。教给了孩子思考的能力,也就给了他们无限的可能性。
批判性阅读与写作课程
英锐批判性阅读与写作课程皆选用美国中小学必读经典篇目,课程体系从1-级逐级递增,由入门至熟练,帮助逐步掌握SOAPSTone文章分析法、Tpcastt诗歌分析法、Jane-Schaffer写作框架理论等具体读写方法。在英锐课堂中,读一篇文章、一本书,“读懂”只是起点,更重要的,是读得“精”、想得“深”,同时更注重学生的“批判性思维”训练。批判性思维还表现在让孩子学会表达自己观点,并用事实和逻辑去支撑自己的观点。外教会告诉学生,你们要做有鉴别力的读者,可以从自己的立场去欣赏,或是批判作者的观点,只要“言之有据”。
读写能力的提升——
通过美国中小学生必读的经典篇目,学生需要根据文本材料,提出问题,搜集线索和分析;并从语言、修辞、思路、主旨等方面分析积累好词好句,丰富表达方式,借鉴布局谋篇,吸收素材灵感。
美式课堂的全面互动——
打破传统英语课的课堂形态,将美式课堂以活动为教学的中心环节引入,不脱离实际,将项目学习应用于课堂。以学为中心,外教对于各种观点开放讨论,鼓励学生独立思考运用信息。
综合学术能力提升——
不仅提升英语读写和解决实际的考试问题,更帮助学生提高适应美国大学甚至受用一生的综合能力。经过分析推理、提问思考的方式去筛选和消化信息,培养批判性思维。
批判性阅读与写作课程 - 暑期课表
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