田野即景五年级作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的田野即景五年级作文，欢迎阅读与收藏。
田野即景五年级作文1
每年暑假快结束时，我都会去老家，那里有我向往的田野，我喜欢那片肥沃的土地。
每到黄昏，暑气渐退。我拉着弟弟的手，来到田野，席地而坐，抬头远望。只见天边那红彤彤的云霞仿佛给那梯田边上的.樱桃园披上了一件鲜艳美丽的外衣。
园子中时不时会有几只鸟儿飞来飞去，我的视线随着鸟儿舞动，最终停在眼前这片丰收在即、生机勃勃的玉米地。粗壮高大的玉米像在等待上级检阅的士兵一样，密密麻麻地排列着整齐的队伍，它们狭长的叶子相互交织着，像众多好朋友一样手拉手。玉米地旁一块块稻田，像镀上一层金，在晚风的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下头，像涌起金色的海洋，发出“唰唰唰”的声音，像是在吹着丰收的口号。
顽皮的弟弟松开了我的手，朝田野跑去，原来有青蛙“呱呱”地叫声，有虫儿的伴奏声吸引了他。我们来到樱桃园捉迷藏，顷刻间，许多小伙伴纷纷参加，樱桃园成了黄昏的乐园，那些健康嫩绿的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我们微微点头，并告诉我们“孩子们，天快黑了，快回家吧。”
我拉起弟弟温暖的小手，望着眼前逐渐变黑的田野，心中有说不出的喜爱，依依不舍的回家了。
田野即景五年级作文2
一株蒲公英，在风中轻轻的摇摆片刻，而后抱着梦想乘风远行。
再平凡不过的一天，爸妈带着我和妹妹来到了田边帮外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后边的几株蒲公英，第一次来到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望着它那白白柔柔的毛毛，顺手摘下一株，想让妹妹见见新奇。
当我开心的跑到妹妹跟前，从背后拿出那朵蒲公英时，那白毛毛竟奇迹般地消失在我的视线，只留下一根绿茎和一个玻璃珠大小的小绿球。
我一时无法解释，只好拉着妹妹来到蒲公英前。妹妹见了第一反映就是用手折了一根，可还没折下来时大风奔了过来。那些毛毛随风飞了起来，先是集在一起，然后飞向远方。妹妹望着天空还手舞足蹈地喊着：“飞、飞”。
在夕阳的照耀下，伴着风飞扬的蒲公英显得格外美丽。我总觉得风和蒲公英有约定，也许它们是朋友？
“哎！你俩快过来，要回家了！”妈妈的呼喊跳进我的耳畔，我坐上车，却偶然的发现那群蒲公英仍在上空随风飘扬。
现在的我看见蒲公英总能想起我小时的情景，蒲公英记载了我小时的美好记忆。
