一、形近字组词。
挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ）
饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ）
二、选择正确读音。
（1）车夫挣扎（zhā zhá zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá zā）了一剂止疼针。
（2）参（cāncēn）加这次活动的人，文化水平参（cāncēn）差（chācī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chācī）。
三、把句子中的错别字圈出来，并改正在后面的括号里。
①月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。（ ）（ ）
②尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。（ ）（ ）
四、给加点字词选择正确的解释。
①别有深意（ ）
A 分开 B 另外 C区分；区别 D差别
②身无分文（ ）
A记录语言的符号 B刺画花纹 C自然界的现象 D量词，旧时的铜钱
③我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）
A崭新华美 B希罕的,新奇的 C刚生产、刚收集或刚制成的
五、用带有“清”字的词语填空。
如：（清爽）的天气
（ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水
（ ）的回答 （ ）的叫声 （ ）的月光
六、按要求写句子。
（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
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（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
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（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
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（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
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（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）
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（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
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