为了让孩子大脑更好的发育，朵朵妈妈在朵朵一岁半的时候就买了很多绘本，陪着朵朵一起阅读，讲故事给她听。
当朵朵大了一点之后，妈妈更是在图书馆办理了图书卡，每个周末雷打不动的带朵朵去看书，甚至还专门报名了阅读班，虽然价格不便宜，但是想着能够让孩子阅读能力提高，大脑发育更快，朵朵妈妈觉得花再多钱也是值得的。
其实和朵朵妈妈想法一样的父母还有很多，大家似乎都觉得阅读能够促进孩子大脑有更好的发育，虽然这一点我们并不否认，但是美国麻省理工研究表明，孩子大脑的发育最佳方法，其实并不是阅读，而是和亲子之间的沟通。
案例
1995年，美国人类学家贝蒂·哈特和托德·莱斯利的一项研究发表了着名的"3000万字"调查。
这两位人类学家用了两年半的时间，记录了42个家庭中父母和子女之间的交流：
调查结果表示，如果孩子在婴幼儿时期听到的英语词汇量越多，他们大脑发育的就越快，智商也就越高。反之如果孩子接触到的词汇量比较少，那么他们的智商也会较低，两者之间的差别甚至能够达到40。
研究结束时，不同家境的孩子听到的英语单词差别很大，普通家庭的孩子智商为79，而富裕家庭的孩子为117。
当然，孩子的词汇量不是天生形成的，而是靠后天外界环境的影响。我们当然要肯定阅读确实有着非常重要的作用，如果孩子能够看更多的书籍，那么他们摄取的知识量自然也会更多，这其中自然包括这词汇量。
但是与其相比，更重要的是父母和孩子之间的沟通交流，如果父母在这方面有所忽视，那么阅读量再广的孩子也未必会聪明。
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对此，美国的多所名校联手对学龄前儿童进行过一次研究：
他们让孩子一边听着故事，一边回顾平时自己在家里和父母互相沟通之间的录音，那些和父母时常交谈的孩子，他们的脑电波会有明显变化，有关语言领域的那一块活动度会非常活跃。
从另一面也证明了，如果平时孩子不爱说话，那么他们的语言技能相对就会落后，大脑的活跃度也会降低，自然反应会相对较慢。
通过研究不难发现，只有和父母多交流，孩子的大脑才能更快的发育，也就会更聪明。
亲子沟通中你是那个把天聊死的人吗?
很多父母不懂得怎样和孩子交流聊天，他们认为只要和孩子进行对话就是交流，然而聊天本来就是一门艺术，如果运用不得当，很有会有适得其反的效果。正如叶一茜和女儿森碟一样，两人在看过哪咤之后进行了一次对话：
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“哪咤好看吗？”
森碟回答了两个字：“好看。”
叶一茜继续问道：“感动吗？”
森碟答：“还行。”
“哪里最好看？”
“最后那里。”
这就是典型的把天聊死了，虽说两人在对话，但完全不是真正的交流。这时我们就要提到一个名词，海沃塔式交流方式，如果能够真正掌握，那么会让父母和孩子之间的交流提升不止一个层次。
什么是海沃塔（Havruta）式的沟通方法？
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Havruta的意思接近英文单词fellowship，即伙伴关系。在犹太民族中，这种交流方式非常普遍，这也是犹太民族能够成为世界上最聪明民族的一大重要原因，虽然在世界上他们占据的人口量并不多，但是创造出的成就却是无与伦比的。
犹太人只占世界人口的0.2% ,但有超过20%的诺贝尔奖。
无论是在才华还是财力方面，犹太人都称得上是世界上最优秀的民族。
位于美国马萨诸塞州的布兰迪斯大学，对犹太人的教育方式进行了长期的研究，最终于发表了一份多达四十几页的研究报告——《海沃塔学习理论》（A Theory of Havruta Learning）。
研究人员发现，犹太人之所以有这么多出色的成就，和他们儿时的海沃塔式的亲子沟通方式是有着密不可分的关系。这真的不是夸大其谈，因为每经历一次头脑风暴，都能让每个人的言语能力和思维能力获得迅速又有效的提升。
海沃塔交流的三大要素
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倾听和表达（Listening and articulating）
这是“海沃塔”亲子沟通的基础，就如同汽车的引擎一样重要。
如果孩子愿意在父母面前喋喋不休的说话，那么父母一定不要因为孩子的想法天马行空而制止，而是要静静地倾听孩子的心声。只有给予孩子足够的表达机会，父母才能够在倾听中了解孩子真实的想法，这是双方之间能够有效沟通的基础。
探索和聚焦（Wondering and focusing）
在集中注意力、围绕主题的同时，探索最大的相关可能性。这部分就像汽车的轮子，会决定聊天的方向。
父母和孩子沟通的前提是寻找一些让孩子感兴趣的话题，这样孩子才愿意继续和父母往深处谈。当然在交流中父母尽量要探索新的问题，这样对孩子的思维拓展才有帮助，也许在这个过程中孩子的思绪很容易偏离，那么父母要做的就是及时把问题聚焦在某一点，让孩子回归到谈话本身。
支撑和反驳（Supporting and Challenging）
父母和孩子之间的观念必然会出现不合，对于孩子的观点父母不应该武断的制止，而是要帮助孩子找到能支撑他们观念的理由。同时也要让孩子认识到他们的想法存在哪些问题，通过反驳让孩子知道他们错在哪里，帮助他们更进步。
在犹太人看来，“海沃塔”中的反驳并不是一种吵架，而是一种帮助。它能使孩子迅速进入思考状态，增加孩子的热情度。
海沃塔沟通方式与其他沟通方式的区别
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我们身边经常有父母会说，自己每天都和孩子进行沟通，但是如果问到他们如何沟通，估计大部分父母都会回答自己会问孩子的学习情况如何，告诉他们好好写作业，不要想着看电视，不要想着玩，诸如此类的沟通占据了很大的比例。
当然这已经算是比较好的一种沟通方式，因为很多时候有的父母根本抽不抽时间多和孩子说话，他们的时间全部用在各类电子产品上，只是用嗯或者哦一两个字，简单的敷衍孩子的问题。这样的沟通完全不是孩子想要的，所以时间一长之后自然会让孩子不愿意和父母再多交流。
但是海沃塔沟通方式却不同，父母对孩子有着足够的尊重，他们会考虑到孩子的情绪，并且愿意站在孩子的角度上思考问题。在这种沟通方式里，父母更重要的是起到引导作用，而不是用命令的方式让孩子去改变什么，因为给孩子独立面对问题的机会，在父母看来尤为重要。
作为父母，应该如何把海沃塔沟通方式用在日常的生活之中呢？
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学会倾听
这是海沃塔沟通方式的前提，也是核心。孩子和父母不同，他们的语言表达能力有限，思维方式也没有大人这么跳跃，所以在很多问题上会需要更多的思考时间。
这时父母要做的就是耐心等待，也许孩子所想所说的并没有什么实质性的意义，但是父母一定要学会倾听，因为只有给孩子充分的表达机会，父母才能够真正的读懂孩子的心意。
千万不要随意打断孩子的说话，这对孩子不仅是不尊重，更是一种打击，让孩子觉得自己说的话没有任何价值和意义。
尊重孩子的兴趣
孩子们在成长的过程中逐渐会有自己的意识，他们他们也会产生自己的兴趣爱好，这时难免会和父母的想法发生分歧，父母此时要做的并不是把孩子的兴趣扼杀，而是要给予孩子足够的尊重。
因为只有做自己喜欢的事情，孩子们的专注力才会更集中，取得成绩的可能性也就更大。更重要的是在这个过程中孩子收获的是真正的快乐，这将让他们更加愿意主动去学习，从而养成良好的学习习惯。
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尽量固定每周海沃塔沟通时间
现在成年人的生活都非常忙碌，除了每天紧张的上班之外，下班之后也有很多的家务在等着自己。但是不管多忙，父母都应该抽出一定的时间和孩子进行沟通，这里的沟通当然是有效沟通，而不是饭桌上简单的询问一下学习。
如果父母平时真的没有时间，那么不妨在周末的时候抽出一两个小时和孩子进行沟通，如果坚持做到每周末都如此，相信亲子关系一定会越来越好，孩子的进步也会更加明显。
爱因斯坦说过：“对知识本身的追求，对正义近乎偏执的热爱，以及对个人独立的渴望，这些都是传统犹太人的特点。而我由衷感恩，我是其中的一员。”
犹太人的沃尔塔沟通方式真的值得每一位父母学习，如果能够做到并持之以恒，相信孩子的变化一定会让父母惊讶，当然更多的还是惊喜。
