6解 决 问 题
预习指南:要解决一个问题,需要找出与这个问题相关的两个信息。
温故
知新 1.填tián一yi填tián。
○=(个)○=(个)
新课
先知 2.教材第57页主题图。
(1)要解决还剩几只小鹿这个问题,需要知道的两个相关信息:一共有()只小鹿,跑走()只,用()法计算,列式是()。计算时想9可以分成()和(),所以算式的结果是()。
(2)根据图中给出的天鹅信息,一共有()只天鹅,游走了()只,求()只天鹅,用()法计算,列式是()。计算时,想()可以分成()和(),所以算式的结果是()。
(3)根据蘑菇信息,远处草地上有()个蘑菇,树根下有()个蘑菇,求()个蘑菇,用()法计算,列式计算是()。
(4)根据上面的解题思路可知,要解决一个问题,需要找出()个与它有关的信息,如果是求事物的一部分,用()法计算;如果是求事物的总量,用()法计算。
预习
检验 3.还剩多少个?一共有多少人?
每日
口算 8+1=3+6=4+4=9-1=4+5=
9-8=8-6=8-7= 9-9= 0+9=
参考答案
1. 4+5=99-3=6
2. (1)93减9-3366
(2)83还剩几减8-38355
(3)26一共有几加6+2=8
(4)两减加
3. 8-2=6(个)3+6=9(人)
每日口算:9988912109
