人教版四年级上册《认识几分之几》数学教案
教学目标：
1.通过具体的情境，认识一些物体的几分之几。
2.通过练习，体会把一些物体组成的整体平均分成若干份，这样的几份可以用分数表示。
3.在活动中发展学生的动手能力及表达能力。
教学重点：
认识并理解一些物体的几分之几。
教学难点：
理解一些物体的几分之几。
教学准备：
课件
教学过程：
一、谈话引入
谈话：（出示小猴图）还记得它们吗，上一次我们在小猴子分桃子中学到了什么知识？（把一些物体平均分成几份，每份就是几分之一）
揭题：今天我们要来进一步认识分数。
