初中英语语法总复习 期末考试复习必看

很多初中生在学习初中英语的时候，会觉得语法是最难的一部分。今天小编总结了一些英语语法知识，仅供参考。

初中英语语法总结之八种时态

1.一般现在时

表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。

Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。(习惯性动作)

Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。(平时的特征)

Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。(规律的状态)

2.现在进行时

表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。

Eg. She is dancing. 她正在跳舞。

3.一般过去时

由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。

4.一般将来时

顾名思义，表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。

Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。

Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。

5.现在完成时

表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。

6.过去进行时

表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。

Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?

7.过去将来时

表示过去的某时以后将要发生的动作。

Eg. He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。

8.过去完成时

表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词，had 通用于各种人称。

Eg. She had finished writing the report by 9：00 this morning. 今天早晨9点之前，她已经写完了报告。

如何学好初中英语语法

进行母语迁移

英语是我们的第二外语，而汉语是我们的母语。在学英语的时候，我们无意识地就会把英语和汉语作比较，这就是母语迁移的一种表现。事实上，进行英、汉两种语言的对比分析对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。

比如汉语中用形容词位于名词前起修饰作用，英语也是一样，“美景”对应的英文表达是beautiful scenery。另外，汉语中副词修饰动词副词一般放在动词后面，比如“学得好”，英语也是一样，我们可以说learn well。

不要死抠语法

有些同学，往往把主要时间都用在做语法选择题上，死抠语法的细枝末节，非要把活生生的语言肢解成一堆语法术语，结果走火入魔，无法自拔，不但严重影响听说读写综合技能的发展和提高，还使自己痛苦不堪，丧失学习的信心。

英语学习最重要的是学会应用，读懂了、会用了，这就行了，完全没有必要再继续花时间去对无关大局的细微之处进行孔乙己式的学究型探讨，更不要被语法规则束缚住手脚。否则，即使知道“回”字有四种写法，又有什么现实意义呢?