在我的课程中,有一项叫做“激发学习潜能”,在这节课上,我常常对我的学生提出:要提高逻辑思维能力的要求。但是,很多学生不是很能理解,这所谓的逻辑思维能力是什么,更别提要怎么提高。而在一些在微信上向我咨询的家长中,也常常会问到与这个相关的问题。所谓的逻辑思维能力,就是你思考一个问题,并能快速找到解决办法的能力。再说简单一点,就是一道思考题,谁能更快答出来的能力。
很多家长向来是不注重这一点的,只是在咨询的时候一味地抱怨自己孩子的成绩不好,但是当我问及他们有没有注重过去培养孩子的逻辑思考能力的时候,全都默然。所以,提高孩子的逻辑思考能力是必然。好多父母或许会觉得很没有用处,但是我今天要说的提高逻辑思考力的方法,绝对是任何人任何时候都受用的。
不管是启蒙、小学思维能力训练、初高中解题能力培训以及上大学后的团队合作,进入公司之后你的创意点子能否被老板青睐,都是有用的。
那么,今天我们就来说说,这个逻辑思维能力到底要怎么培养。一般来说,我把它分为3个大方法,共计8个小技巧,希望看后的你能有所启发。
一、以多元思考法提高思考能力
所谓“多元思考法”,就是每件事情不要期待只有一种答案,而应多方面思考,创造复数的解决可能性。习惯多元思考法的人,不论面对任何问题都能从不同角度与观点分析,则即使再大的难题,也能找出解决办法。
那么,该如何培养多元思考能力?以下是二个不错的办法。
1、从不同立场去思考
2、养成边写边思考的习惯
二、提高逻辑思考能力
所谓“思考论理能力”,简单讲就是面对问题时不可一相情愿地埋头苦干。至于具体的论理思考训练法,则有三种——“由宏观到微观”、“MECE”、“逻辑树状图”。
1、由宏观到微观
2、MECE思考法
3、逻辑树状图法
三、提高创造思考能力
如何提升自己的创造与思考能力呢?以下是三种不错的做法。
1、脑力激荡
一般人之所以点子不够多,主要是受“常识”与“成见”不当影响。而破除的方法很简单,就是活用“脑力激荡”。
一个人进行脑力激荡,必须养成习惯,比如,不妨每天用5分钟练习脑力激荡思考法,针对一个主题,3分钟之内想出20个解决办法,5分钟之内想出30个解决途径等等。总而言之,养成脑力激荡的习惯,思考与创造能力自然一级棒。
2、整理点子
3、重点化与分类
很多学生在遇到问题的时候,总能很快做出反应,并能找出解决问题的办法,这都归功于他们的逻辑思维能力比较强。而一些家长反应的孩子比较迟钝,不是他们笨拙,而是他们没有想到该怎么去思考,怎么去应对。培养孩子的逻辑思维能力,可以把它当做是一个必要课程,也可以是一个课外培养训练,不管是哪一种,都不会吃亏。关于以上方法,若是有任何不懂和疑问,都欢迎随时与我联系。
我在朋友圈每天会分享一些关于教育、学习方法、记忆训练的文章,有兴趣的家长可以看看我的其他文章。如果你在教育上有疑问、你的孩子在学习上有困难, 也可以直接与我私聊。
我的微信:374814576(长按复制),欢迎各位家长与我沟通学习。