直播嘉宾:北京师范大学第二附属中学语文教师、语文特级教师、教育部国培计划专家库入库专家 何杰
一 新形势下高考写作的要求
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1、对时代的思考:现在教育的本质是立树人,国家希望中学生能够关注社会,关注现实,能够对国家大事有思考,能够对社会主义核心价值观有深入的理解。
2、对思维的敏捷性和灵活性就有要求:语文试卷题量非常大,要在非常短的时间内对一个很大的话题做很深入的阐述,对学生的敏思维的敏捷性和灵活性都有很高的要求。
3、在40分钟到50分钟的时间,用800字左右把一个问题阐释清楚,是对思维的清晰性和条理性有很明确的要求。
4、语文是语言学科,始终有着文化传承的作用,因此对学生的语言和文化的积累有很高的要求。
二 百天作文提升四步走
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1、分析借鉴好文章
好文章的含义还是比较宽的,在高三这个时候,让学生大量的读课外文章不现实了, 但是在高考当中,在平时的模拟题当中,其实是有很多非常棒的、非常值得学习的文章。其次,就是我们的同伴也有很多的好文章。我们要去学习和借鉴这些好文章的思想观点,这些作者对这个问题他是怎么看的,把他的思想观点借鉴过来之后就可以用在其它的题目上。再就是看人家的行文思路,提出现象,分析问题,然后做深入阐释。还可以借鉴好词好句。我不提倡去背文章,但是借鉴一些好文章是可以的。
2、总结过去的写作经验
以前写过的某篇文章好,当时为什么好,把文章分析一下,好在哪?如果你没有想到,那说明你知其然,不知其所以然。要总结写作的经验。
3、认真写好当下每道作文题
到这个时候不要搞题海, 但是每道题都要认真想清楚,认真思考创作的方式,这个理念是可以用在其他作文中的。
4、力求举一反三
这个题写好了以后,其他的文章是可以用的。我们不是照抄照搬,而是把他的精神移植过来。
做到这几条,最后九十几天我们的作文是可以有更大的提升的。
三 问题答疑
答题慢作文,微写作没时间答怎么解决?
答:首先训练的时候要注意,要多做限时性的训练。课堂上能写得挺好,但是一到考场上时间紧了,思维的敏捷性可能就不行了。比如考数学,平时公式掌握的不好,在考场上现去想公式,就没有时间思考难题了,这是一个道理。平时要把每篇文章的来龙去脉给弄清楚,这时候在考场上才能特别敏锐的抓到关键点。所以考场上的“快”,是平时的“慢”换回来的。如果时间真的不够了,考场上就要有所取舍,无论如何要保大写作。
现在推荐大作文采用文言文写作吗?有点底子,也有过一些尝试。
答:从来没有推荐过文言文写作,因为我们的教学语言都是现代文,都是普通话,现在的交流都是现代文普通话,我们对文言文的要求是要读懂文言,因为我们学文言的目的是为了了解文化经典,了解我们的历史。我们可以引用一些古文经典来让我们的文章更文雅, 但是不鼓励文言文写作。确实有个别的考生通过文言文获得了肯定,第一,那是凤毛麟角,第二,一个现代人再怎么写文言文也是蹩脚的,因为不是那个时代了。所以我个人不鼓励文言文,还是踏踏实实的把现代文写好。