又到了毕业季，论文答辩就成为各位同学的头等大事。有的同学为准备论文答辩把自己搞得焦头烂额，有的同学却应对自如，在准备论文答辩的间隙还在做着毕业旅行的攻略。
那么你的论文答辩准备的怎么样了？
奉上为你们准备的毕业论文答辩实用“秘籍”！
答辩注意事项
1．按时参加答辩,论文小组成员需全部参加答辩，未能全部参加答辩的小组，答辩教师可以拒绝该组学生参加本场答辩。
2.答辩流程:
①自我介绍：包括组员的姓名、专业等基本信息。介绍时举止大方、态度端正、礼貌得体；
②答辩人陈述：陈述主要内容包括论文选题背景、研究问题、研究过程、研究方法、研究结论、论文目前的发展情况与创新之处；小组各成员在研究过程中所承担的具体工作模块与自我评价。
③提问与答辩：答辩教师的提问可安排在答辩人陈述之后，也可同步进行，答辩教师与学生互动交流，是相对灵活的一个环节。答辩教师在规定时间内可以针对论文相关内容进行提问，答辩人当场作答；
3.答辩结束后,答辩组长老师会公布答辩需要进入二辩小组的名单,请不要提前离开。
4．对于答辩老师指出的修改意见，请认真修改，并填写打印《厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文工作记录进度表》第10页，交给答辩组组长老师。
答辩准备
学生自述需要准备的问题：
① 自己为什么选择这个课题？
② 研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义）
③ 全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
④ 全文的各部分之间逻辑关系如何？
⑤ 说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
⑥ 论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
⑦ 还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
⑧ 文章的基本观点和立论依据？
⑨本文的优缺点？
⑩ 论文有何创新之处？
重要引文的具体出处？
本文提出见解的可行性？
定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？
写作毕业论文时的体会？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
答辩过程中老师常提出的问题：
①你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
② 论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
③你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？
④ 论文中的核心概念怎样在你的文中体现？
⑤ 从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？
⑥ 论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？
⑦ 质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？
⑧ 经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？
⑨你的论文基础是何种研究视角？
⑩论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？
研究的应然、实然、使然分别是什么？
论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？
研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！
答辩技巧
（一）、熟悉内容
参加论文答辩的同学，首先必须对自己所着的毕业论文内容有比较深刻的理解。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而可能提出的问题所做的准备。
（二）、图表穿插
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
（三）、语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
（四）、目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
（五）、举止体态
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
（六）、时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。
（七）、紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
（八）、人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
（九）、文明礼貌
在答辩过程中，除以上几点需要注意，这一条也需注意，虽然起不上很大的作用，但可以给答辩老师留下一个好的印象，在你与他人势均力敌的情况下，一般而言答辩老师选择的是你。
答辩禁忌
（一）、论文陈述不抓重点，像流水账一样叙述每章内容；
（二）、不会控制时间，时间到了还没讲完；
（三）、PPT过于花哨，或满篇大段文字；
（四）、老师已经指出论文中的明确错误，仍不愿承认，反复辩驳；
（五）、答辩中使用自己不理解的概念，不懂装懂；
（六）、着装过于随意，不够得体。
毕业论文答辩可能是学生生涯的最后一场考试了，过了这一关，毕业就近在眼前啦。快收好这份“秘籍”，用积极的心态去面对吧。
预祝大家 答辩顺利！
