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一个自立自强的孩子是每个父母的心愿，也是父母给与孩子最珍贵的礼物。拥有一个自立的性格，学习能力也会更好，抗挫能力也会变得更强。生活中以下八招能够让孩子拥有一个自立的性格。
第一，给孩子一个空间，让他自己往前走。婴儿最初喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大，家长应该逐渐扩大孩子的生活空间，这样才能有利于他的健康成长。
第二，给孩子一点时间，让他自由支配。有位聪明的家长，在孩子很小的时候，就给孩子一段可以自由支配的时间。孩子有时候是玩，有时候是读自己喜欢的一本书，有时是画画。当然有时忙来忙去，什么也没干成。但是孩子逐渐懂得了珍惜时间，做计划。
第三，给孩子一个条件，自己去锻炼。一年级孩子要不要自己洗碗呢？不少家长拿不定主意，有位家长特意为孩子准备了一个小板凳。对孩子说，我知道你特别爱干活，想自己刷碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板凳。孩子兴奋地喊着，谢谢妈妈，马上就站在小板凳上，学着大人的样子去洗碗了。
第四，给孩子一个困难，让他自己去解决。困难家庭的生存环境，为孩子创造了艰苦锻炼的条件。但是现在生活水平普遍的提高了，在顺境下如何去培养孩子，的确是当前需要探讨的话题。有经验的家长是想办法给孩子设置一些困难，而且不限于生活当中的困难，让孩子去解决，从而培养孩子的能力和优秀的品质。
第五，给孩子一个冲突，让他自己去探讨。孩子在一起时，难免会有矛盾。这个解决矛盾的过程，正是孩子健康成长走向成熟的过程。在排黑板报，排节目时，自然会有一些不可避免的争论。在孩子平等的争论和探讨当中，最后能够得出正确的结论，必然是十分珍贵的。
第六，给孩子一个权利让他自己去选择，把有些选择的权利交给孩子。但是要在事前给他提供有效的情况，帮他分析各种可能，而且还要教育他。如果是自己选择了，自己就要负责任，如果家长带孩子去兴趣班报名，可先让他看看小组的活动。本来家长是想让学钢琴，可是发现她在舞蹈室的门口看得入神。此时家长可以尊重孩子的选择，但要求孩子必须要对自己的选择负责任，把舞蹈练一段时间，练好。
第七，给孩子一个机遇，让他自己去抓住。生活中常常充满着各种各样的机遇，问题是往往是成人替孩子去捕捉。这样孩子永远学不会走向成功，所以家长的任务是提供各种机遇，启发孩子自己去抓住。
第八，给孩子一个题目，让他自己去创造。创造是自主性最高层次的表现，孩子的创造性需要成人积极引导和巧妙的激发。有一位家长是这样做的，他的孩子特别爱玩泥，开始家长会觉得孩子没有出息。可后来发现，孩子黏泥特别的活灵活现。于是就对孩子说，你要玩就好好的黏，这叫泥塑，好好练，想出自己的新点子。孩子在家长的鼓励下，充分发挥自己的才智。在初中毕业时，黏出栩栩如生的水浒传中的108将，并以此成绩考上了工艺美术学校。给孩子创造了一个条件，只是有利于孩子发展的自主性。在孩子做的过程当中，家长还要不断的给孩子进行良好有益的交流，鼓励孩子评价他的成果，提出新任务，使他进步，永不停歇。
以上就是这期的分享，期待我们下期再见。星父母学苑青少年素质课堂，父母好好学习，孩子天天向上！
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