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初中生物动植物体的结构层次练习

时间:2022-06-23 08:38:35

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初中生物动植物体的结构层次练习

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四、课堂练习

(一)选择题

1、组织形成的过程大致是( )

A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长

B.细胞生长→细胞分化→细胞

C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化

D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长

2、下列组织中,具有营养连接支持和保护功能的是( )

A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组

3、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织( )

①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

4、以色列科学家利用肝细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )

A.干细胞分裂的结果

B.干细胞分化的结果

C.干细胞生长的结果

D.干细胞成熟的结果

5、将下面相对应的内容用线连接起来:

①肱三头肌 A.上皮组织

②皮肤 B.结缔组织

③胸骨 C.肌肉组织

④大脑 D.神经组织

6、构成植物体的基本单位是( )

A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官

7、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮,这层皮属于( )

A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.机械组织

8、下列哪项是营养组织的主要功能 ( )

A.对细胞起支持作用B.供给保护组织营养

C.贮藏营养物质供细胞利用D.输导营养供给其他组织

9、下列各项中属于植物器官的是()

a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣

A.bcde B.bcd C.bd D.be

10、绿色开花植物体的结构层次是()

A.细胞→组织→器官→植物体

B.细胞→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→组织→植物体

11、你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到 叶子上去的( )

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