【导语】英文词汇量的多寡往往会直接影响到英文听、说、读、写、译等各方面的学习,这对于英语成绩的提升,口语表达的流畅度甚至是升学方面都会有所影响。准备了以下内容,供大家参考。
Unit 4
study:["stʌdi] 书房
bathroom:["bæθrum] 卫生间
bedroom:["bedrum] 卧室
living room:["liviŋ][ru:m]客厅
kitchen:["kitʃin] 厨房
it"s=it is
hey:[hei] 嘿
fish:[fiʃ] 鱼
isn"t=is
nothere 这里
home[həum] 家
room:[ru:m] 房间
school:[sku:l] 学校
classroom:["klɑ:srum] 教室
phone:[fəun] 电话
bed:[bed]床
sofa:["səufə] 沙发
shelf:[ʃelf] 书架
fridge:[fridʒ] 冰箱
table:["teibl] 桌子
they:[eei] 他们
aren"t=are not
they"re=they are
key:[ki:] 钥匙
open:["əupən] 打开
look:[luk] 看
please:[pli:z] 请
on 在……上面
no 不;不是
window:["windəu] 窗户
desk:[desk] 课桌;书桌
door:[dɔ:] 门
chair:[tʃɛə] 椅子
bed:[bed] 床
Unit 5
rice:[rais] 米饭
fish:[fiʃ] 鱼
noodle(s) :["nu:dl]面条(复数)
beef:[bi:f] 牛肉
vegetable:["vedʒitəbl] 蔬菜
soup:[su:p] 汤
have:[hæv] 吃
dinner:["dinə] 晚餐;正餐
wait 等
I"d like=I would
likebread 面包 :[bred]
milk:[milk] 牛奶
egg:[eg] 蛋
water:["wɔ:tə] 水
hungry:["hʌŋgri] 饥饿的
for:[fɔ:] 为;给
thank you:[θæŋk] [ju:]谢谢你
knife:[naif] 刀
chopsticks:["tʃɔpstiks] 筷子(复数)
spoon:[spu:n] 勺子
plate:[pleit] 盘子
fork:[fɔ:k] 叉子
help:[help] 帮助;帮忙
pass:[pɑ:s] 传递
ready:["redi] 准备好了
try :[trai]常识;试一下
help yourself:[help] [juə"self]随便吃
show:展示[ʃəu]
yummy:["jʌmi] 好吃的
food:[fu:d] 食物
use:[ju:z] 使用
chicken:["tʃikin] 鸡肉
Unit 6
family :["fæmili]家庭
parents:父母
uncle:["ʌŋkl] 叔叔;舅舅
aunt:[ɑ:nt] 姑姑;婶;姨
baby:["beibi] 婴儿
people:["pi:pl] 人
member:["membə] 成员
only:["əunli] 只有;仅仅
puppy:["pʌpi] 小狗
gee:["dʒi:] 用以表示惊奇、赞赏
come:[kʌm] 来
who:[hu:] 谁
sister:["sistə] 姐妹
brother:["brʌeə] 兄弟
father:["fɑ:eə] 父亲;爸爸
baseball player:["beis,bɔ:l] ["pleiə]棒球运动员
driver :["draivə]司机
doctor:["dɔktə] 医生
farmer:["fɑ:mə] 农民
nurse:[nə:s] 护士
look:[luk] 看上去;看;瞧
young:[jʌŋ] 年轻的
附:单词快速记忆法
方法一:逻辑记忆法
以词为单位,采用各种顺序,从多角度、多方位地去找出逻辑关系,延伸出其他英文单词。例如:「angle角、钩」一词,按照26个英文字母的顺序轮一回,即可延伸其他单词。像是:bangle手镯;dangle悬挂;fangle新发明;gangle笨拙地移动; jangle发出刺耳的声音;mangle乱打; wrangle争吵;tangle纠缠;entangle使纠缠;untangle解开;wangle巧妙地拿到…等。
方法二:联想记忆法
1)音与形的联想,根据英文发音规则来记住英文单词。
2)形与义的联想,如:eye 把e想象成两个眼睛。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。
3)联想实际的声音,如:gong [g]锣、 coo [ku]咕咕声…等。
方法三:联系记忆法
记英文单词不要孤立地记,尽可能地和有关的东西关联来记。
1) 搭配所学的英文文章,了解上下文意。
2) 搭配英文名言佳句和短句。
3) 阅读英语文章,小说等记忆英文单词,注意选择难度要适宜。