【导语】孩子在成长过程中,因受到不同环境的影响,他们的性格也大不相同。家长作为孩子的第一任教师,其言行是孩子的“标杆”,因此,父母的言行举止会影响孩子的性格心理和行为习惯。
总喜欢念叨孩子缺点的妈妈
1、总喜欢念叨孩子缺点的妈妈
父母都希望自己的孩子秀的,希望孩子身上都是优点,没有让人评头论足的缺点,于是,他们难以接受孩子的缺点,特别是妈妈,会变得喜欢念叨孩子的缺点。
如果妈妈总喜欢念叨孩子的缺点,这样一来,孩子心中本可以长成优点的种子,就在家长的冷遇下,如同遭遇了冰雹和风霜,变得枯萎或者死亡,这样的孩子,在家长眼中,永远是没有优点的。
2、善于发现孩子优点的妈妈
有这样一位妈妈告诉我们,她管教儿子的办法就是“奖罚分明”,她在家里的墙壁上贴了一张“功过表”。上面分成了两栏,一栏记优点,另外一栏记缺点。当儿子犯了错误的时候,她就会在缺点一栏做上记录,时刻提醒儿子不要再犯。
当然,想让孩子记住自己的错误并改正错误,就要对孩子有相应的激励。如果孩子做了什么好事,或者养成了一个什么好习惯,她也会在上面做记录,对孩子进行精神上或物质上的奖励。
伟大的发明家爱迪生的妈妈,就是善于发现自家孩子优点的好妈妈。爱迪生刚上学的时候,老师说他是个低能儿,耳朵聋不可能学好东西。爱迪生的妈妈却坚信,自己的孩子总有特别之处,最后她自己成为了孩子的老师。
当她发现孩子喜欢读书,对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生在妈妈的指导下,照着书本,独自做起了实验来。
慢慢的,他的才能逐渐显现出来,最后成为了一个优秀的发明家。正是因为爱迪生的妈妈善于发现他的优点,爱迪生才没有变的平庸,也才有了那些造福世人的发明。
“别人家的孩子”,其实没那么好
每个孩子都有他的可塑性,当他的某个小缺点反复出现的时候,家长一定要考虑用正面的鼓励方式,要实行赏识教育,帮孩子克服困难,而不能采取简单粗暴的办法,反复地进行批评。
1、心态:“别人家的孩子”,其实没那么好
有位网友说,从小学开始,父母就总是拿我和别人家的孩子比较,这个“别人家的孩子”有时是具体的人,有时是他们虚构的,总之当我学习放松、退步,或者他们对我有什么新要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。
就因为这个“别人家的孩子”,伤害了多少年轻孩子的弱小心灵。“望子成龙、望女成凤”是每个家长的愿意,但是,有时候过于强迫的态度,也容易让孩子产生抵触心理。
如果父母总是在自己孩子的面前提别人家的孩子怎么优秀,总是挑剔自己的孩子,容易造成孩子产生自卑心理,让孩子觉得自己的父母不喜欢自己,这样会容易让孩子误会父母的用意。
2、独特的视角:善于发掘孩子优点
在家长的眼里,只要考试成绩好,那样的孩子就有“闪光点”。可是,现在很多家长都以考试成绩去衡量孩子是否成功,看不到孩子其他方面的优点。
父母要多加表扬与鼓励孩子
曾经有人说话,这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。也许你的孩子学习成绩不如别人,或者长得没有其他人好,但他温暖的性格,爱做家务、对待其他人谦和有礼等,都是他的“闪光点”,都值得你去赞美。
父母要多加表扬与鼓励孩子
有的父母总是对孩子严格要求,觉得孩子做什么事情都是理所当然的,考试第一名是应该的,做家务活是理所当然的......正是因为父母很少表扬与鼓励孩子,使得孩子得不到父母的认可,从而隐藏了自己的亮点。
请不要吝啬你对孩子的爱,不要吝惜你的赏识与表扬,因为有时候孩子的无理取闹,只是为了吸引父母的注意力,想得到父母的关注。因此,家长的多鼓励、多表扬,能够增强孩子的自信心,也能够增进亲子关系。