中国研究生艺术-05-24
博导
章祖安
风采
『个人简介』
章祖安
1937年8月出生
浙江绍兴
一名章秋农
自幼习武
并受家塾的传统教育
熟习四书五经及《左传》、《史记》
陆维钊先生弟子
中国美术学院书法系教授、博士生导师
先后担任杭州大学兼职教授，中国文化书院杭州分院导师
鲁迅美术学院特聘教授
西南师范大学特聘教授、博导
浙江省书法家协会副主席
『参展荣誉』
1979年任浙江美院首届书法硕士研究生班指导小组成员。后一直参与历届书法硕士生、本科生、留学生的教学工作，同时从事书法理论研究与创作。
1990年任日本国的大学书法专任教授两年，向海外传播中国文化。
1996年在绍兴举办个人书法展，同年起任中国美术学院首届书法博士生导师。
2002年受聘为鲁迅美术学院中国画系特聘教授。
受聘为西南师范大学教授、书法教育研究方向博士生导师。
任中国美院博士后流动站导师。
在中国美院美术馆举办"佛魔居百品--章祖安书法作品展"。
『生平成就』
章祖安从事专业书法教学50余年，亲历了书法专业的筹建、起步、发展到如今的蓬勃壮大，见证了书法这门传统艺术学科建设的各个阶段，参与了教学的各个层次，在书法教育方面经验丰厚，成绩斐然。在半个世纪的坚守后，他仍身体力行，耕耘于当今的教坛，堪称中国高等书法教育的拓荒者、实践者和领路人。他也是当代书坛卓越的学者型书法家，具有全面的国学修养，在传统文史哲领域均有造诣。其书法实践造诣非凡，不仅于书法理论中创立新说、引领书法创作的发展方向，而且植根传统，功力精纯，富于变革，意蕴深厚，风格多样，能将理论与实践紧密结合，重塑古典书法的美学风范，创造出独具特色、正大浑穆、绵重质古的书法风格，有着承前启后、继往开来的学术和艺术价值。
章祖安是艺坛奇人，自幼习武，却韬光养晦，深居简出，在书法上则自称"六十而立"，被中国美术学院院长许江先生誉为三奇--第一奇，文武奇人;第二奇，书艺奇遒;第三奇，风骨奇狷。他的书斋号"佛魔居"，取义于禅宗典籍《临济录》的"佛魔同体"说，评论者认为，这既是一种爱恨纠结、道力相激的非凡风骨，也寓意了艺术上的极端矛盾统一，是隐伏于巨大的张力和气势之下的高度平衡，是处于极险之境的圆满和谐。章祖安的书法追求"清、厚、奇、古"的境界，善于在险绝之中求瑰奇、瑰奇之极趋浑穆。其近期书作，形态奇倔，笔力重大，有时屈绞盘拏，线条生辣，有时雍穆威严，却张力内具，有时又庄谐并作，变动无方，一如古希腊雕塑《拉奥孔》，在极度的力量与痛苦之中获得刚健安详的美，从而进入一种书法美学的极致。
主要著作有:《周易占筮学》(浙江古籍出版社1990年);《章祖安书法集》(人民美术出版社1999年);《中国传统文化与中国书法艺术》(辽宁美术出版社);《中国当代书法--章祖安》(中国书店);《佛魔居百品--章祖安书法作品集》(中国美术学院出版社)等。
对章祖安书法和学术的批评研究著作主要有:《奇人·奇遒·奇狷--章祖安其艺其人》(王霖编，中国美术学院出版社)。
『评论文章』
——中国美术学院院长、中国美术家协会副主席许江:
美院可有奇人乎?答曰:章祖安先生正是。兹为先生拈出三奇:
第一奇，文武奇人。先生学养丰厚，著述审慎，绝少长篇宏论，所著文章却最善鞭辟，针砭文坛时弊，发前人所未发，批时人所未曾批。美文如惠风在衣，蕴带痛快淋漓之感。他的《易》学研究，海内成一家言。他的〈论书之清厚奇古〉等已成今日书坛名篇。先生文思深妙，武学精邃，正是今日不可多见的文武奇人。
第二奇，书艺奇遒。先生书艺，笔力遒劲，骨势雄强。他的笔时而力拔千钧，排山倒海;时而简静沉厚，雍容旷达，最让人想到那一簇锋芒在使转运行之间凝于中心的力量，既重厚实，又倡洞达。用笔如用神，总在命笔蜿蜒的尾端之所，凛出笔头的劲节与针芒，如有激湍灌注其中，瞬息之间辨出沉雄与遒劲，浑然与锋芒，正所谓出其不意的遒劲，是为奇遒。
第三奇，风骨奇狷。章先生心存盘郁，因他世事都能看得确切，言说著文之时，机锋特锐，妙语迭出，有时不免会伤到自己。他的严谨治学育人，也未必得所善报。但却贵存其真，狷介不阿，率直不虚。言谈到高妙处，眉飞色舞，放怀不已，得意忘形之状可掬，豪爽天真人也。所以他的书斋号"佛魔居"。佛魔同体，道力相激，爱恨纠结，判断却只在须臾。先生举此名号，已将人世的极善与极恶集于一体，非一般的风骨可言，必有过人的胆识和超然的胸壑，在忧悬与欣慰、无奈与反省、寂寞与浪漫之间，轮流转来，最后化作晋人一般的沉郁与洒脱，化作那一瞬间风行雨注、绝然冲跃的沧海放怀。
——中国美术学院教授，浙江省文化厅高评委、中国美术家协会会员孔仲起:
章祖安书法，于章法布局上十分讲究，笔笔变化，字字不同，这使他的作品在形式上显得多元丰富，绝无面貌单一之感。然而这种讲究并非刻意，它既有大量的书写日课作为基础，更需要作者刚健活泼的内在情绪的支撑。笔线的丰富变化，饱含着笔力和节奏的跌宕律动，时如剑气迎人，芒寒色正。作为大家，他在形式上决不取悦大众，因此其笔下往往险韵萧萧，古劲坚厚，有高寒难近之累。至其结字之奇，尤可谓当今独步。从近年来的作品中可以看到，注重笔墨间自然流动的气韵以及线条的节奏感固然是他一贯的追求，然而，他似乎更强调那种重拙厚大与精微奇变极远离又极融合的对立美，追求一种极致的中和，并力求与自己固有的涵养及文化品格相表里。章祖安先生认为:"节奏感"是书法乃至一切艺术的生命力所在;极不和谐而极和谐则是中和美的最高境界。
——著名画家、杰出的艺术理论家和散文作家何怀硕:
祖安先生的书法，最大的特色便是他强调的"书外功"。古代书家早已发现宜从自然世界与现实生活中去汲取活泼泼的创造性的灵感。而祖安先生更有一绝，就是将他自己精熟的武功的节律移入染翰操纸之节律中，这是祖安先生独特的另一种"书外功"。如果没有身体力行，而且老到精通那些运动的技能，就不能厚积这个功力，也就不能在笔法中潜融这些技能的妙谛。其他读书、为学与人格修养，更是古今共识的"书外功"，祖安先生学养之丰厚，更不必赘述。
——著名书法家、中国美术学院教授、中国书协理事、浙江省书协副主席王冬龄:
章老师学问深醇博大，其《中国传统文化与中国书法艺术》，意境阔大，理念宏深，不愧为经典之作。章老师书法四体皆工，造诣极高。记得我在读研究生期间，章老师的小行楷书一展示，就光彩照人，独领风骚。后见其书房壁间挂满《石门颂》风格的作品，风神卓绝，其笔性功夫，令人折服。后来章老师又钟情草书，虿尾银钩，不同凡响，近年又握铁笔作印，可谓一鸣惊人。近两年章老师的书法更加浑朴厚重，大气磅礴，使转纵横，更加神采奕奕。实缘胸次广、学问深、悟性高所至。
章祖安老师作为艺术教育家，强调正脉，强调学养，强调功力，强调传承，因此他身体力行，一往无前。也许是章老师在学术界的威望太大，一些人对其书法成就认识不足，可以说是"书名为学名所掩"。但正如龚自珍所说:"书家有三等，一为通人之书，文章学问之光，书卷之味，郁郁于胸中，发于纸上，一生不作书则已，某日始作书，某日即当贤于古今书家者也，其上也。"所以对章祖安老师的书法艺术，亦作如是观。
『作品欣赏』
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