这是究竟发生了什么事？原来，李泰伯高考成绩703分，在北京排名第一。在他的高中，中国人民大学附属中学，他是最典型的全面发展的代表。他不仅成绩优异，还担任班长、学生会主席，组织各种活动，被学校视为"带头人"。
然而，高考后，画风格突然发生了变化。在舆论中，他成为一名典型的"高分低能"学生，因为他报考了11所外国大学，被100%拒绝。在那之前，当他拒绝从北京大学延伸出来的橄榄枝时，它是舆论的焦点，一切都是积极的，但现在它完全颠倒了。就好像被国外高校拒之门外的学生一定是高分低能的。
一段时间后，不仅是嘲笑"李泰伯"的高分数和低能力，是个只会读书的书呆子，甚至连高考都受到了舆论恭维。这些人认为，北京高考冠军国外大学不要，我们的高考也没必要保留。这些人说高考是应试教育，无用的教育，是对年轻人有害的制度。这样的评论，一瞬间被起哄抬高。
这样的压力，对于刚进入成年人行列的年轻人来说，可以想象，如果他不坚强，他真的会被这股舆论的口水所淹没。然而，李泰伯是一个有经验的人。他主持学校学生会的工作，是模仿联合国主席。因此，面对如此大的风暴，他一点也不慌张。他笃定而平静地按照计划继续前进。他想用行动来证明这一点，而不是口头争吵。
世界名校都拒绝他了，他又拒绝北大，所以选择去清华大学。在高考状元面前，这一切都不是问题，所以他去了清华大学。清华大学一年后，根据联合协议去了香港大学。
在香港大学卓越的读书一年后，在香港大学读一年后，他静静地前往美国，前往麻省理工学院电子工程和计算机科学双学位。被嘲笑为高分低能的状元，似乎不仅高分，而且精力充沛。在麻省理工学院不到一个学期的时间里，他的导师惊呼道：这是个天才，太棒了！
事实上，李泰伯当时拒绝国内高校保送，自己申报世界名校时，被拒绝的原因是申请起步太晚了，而且SAT分数不高，并非因为他能力不行。就是因为这个理由，就被舆论断言为"无能的普通人"，实在是太肤浅！
因为成绩突出表现优异，在麻省理工，他作为交换生去了英国剑桥大学，又以满分成绩拿到本科学位，继续攻读硕士学位在麻省理工。相继又拿下硕士学位后，就在大家都猜测他会在麻省拿下博士学位的时候，让人瞠目结舌的是，他直接就去了霍普金斯医学院。成了医学博士/博士（MD/PhD）双学位项目的一员。
不懂专业的人也许认为，这也很正常啊，怎么样还不是读博吗？那你就是不了解这霍普金斯医学院MD/PhD双学位项目有多么不容易得到。这样解释吧，这个双学位博士，每年面向全世界只招10人，你确实没听错，每年只招 10人！
这10人中就有李泰伯。这个不走寻常路的高考状元，又一次刷新了人们的三观，原来咱们的高分可以在国外任何顶级学校高就，并且都是高能。而当年说他高分低能的人，都鸦雀无声了，实在太打脸，真是没办法！
为何他这么牛？当然也是人们十分关心的，对于他学习经验的总结，用一句大家都听说的话：兴趣是最好的老师。他自己对读书太感兴趣了，在初高中时，数学科目很多学生害怕的，但是李泰伯疯狂得迷恋数学，并且爱得深沉。
李泰伯课余时间喜欢看数学课外书，读得津津有味。有的同学很不理解，都觉得数学知识很枯燥，只有小说才能看到如此入迷。但是当他们看了李泰伯的数学书后，才明白，人家读的不是数学教科书，而是数学课外书。
把枯燥的数学知识，讲得妙趣横生，竟然就是这些数学课外书，就是在初中的时候，有几个同学借了李泰伯的数学课外书，竟然完全看懂了枯燥的数学知识。从此这几个同学也爱上了数学，成绩飞快的提升。的确，不论什么领域趣味性的知识，总是深入人心的。数学更不例外，只有有趣，才能激发兴趣，激发了兴趣，自然也就爱上了，学好了。
由此，让我想到了诺奖得主杨振宁的学习经验，他小时候也是读着趣味性很强的数学课外读物，从而爱上数学，开始了人生的开挂之路。他那时候读的书是民国大师刘薰宇撰写的。而这套书其实是刘薰宇教学案例的合集。
刘薰宇的数学教学经历丰富，大中小学的讲台都站过，因为太有趣了，学生都特别喜欢他的数学课，他把自己的教学经验写成文章，发表了报刊，后来就集结成了一套书，就叫《刘薰宇数学》。光阴似箭，时光荏苒到21世纪的今天，这本书居然成了全网抢购的畅销书。因为它让很多孩子从此不再害怕数学，迷恋上了数学。
家里如果有小学高年级和初中的孩子，可以为孩子买一套回家，让孩子从此爱上数学，数学知识从此不在枯燥，这套书就能做到！
