1870年统一后,德国确实发展非常迅速,但是到1900年,德国仍然不是欧洲最大的工业强国。在讨论原因之前,以下是数据:
来自:时间地图p。407,澳大利亚历史学家戴维·克里斯蒂安()
到1900年,英国的工业潜力(工业总产能)仍比德国高40%,但在英国仍在增长的同时,德国的增长却快得多。这两个国家都被美国相形见war,但美国和德国都以比其他任何工业化国家都高得多的增长率而著称。
德国实际上在1909年左右就超过了英国,从这些数据中我们可以看到,为什么英国在布尔战争之后就同意加入法俄一战。如果不从19开始就受到战争的遏制,德国的经济增长很快就会使英国远远落后。
但是问题是,为什么德国在这一时期如此成功。这是一个复杂而有趣的问题,但是没有任何简单明显的答案。因此,让我们考虑一些关键因素。
明显的出发点是1870年德国统一。在此之前,有两个主要的德国州,奥地利和普鲁士,这两个州都是重要的二线大国,并且有许多独立的较小的大国。自拿破仑战争以来,德国人已经清楚统一是必要的。欧洲是一个危险的社区,尤其是西边是法国,东边是俄罗斯。Bi斯麦花了50多年的时间和极其精湛的外交手段,才把这一切融合在一起,但到1870年终于实现了,一个统一的德国首次作为一个现代民族国家存在。
这激发了非凡的创造力荧光。从最平凡和务实的角度来看,这是由于统一市场的突然出现和海关壁垒的丧失。一直以来,这一直是统一的主要过程:德国关税同盟或Zollverein:Zollverein-Wikipedia
它始于18,即拿破仑战争的破坏已经消除之后,并且在许多方面是欧盟的直接先驱。这是一个没有政治联盟的关税同盟。
(数据来自Zollverein Wiki页面;蓝色为普鲁士,黄色为奥地利-匈牙利,德国其他州则为灰色。红色轮廓是1828年德国联邦的边界。)
1870年的德国统一没有将奥地利或奥匈帝国内的任何领土包括在内,卢森堡仍然是一个主权国家。(注意:上面显示的地图仍然显示比利时为荷兰的一部分;比利时直到1831年才成为独立国家。)
回到统一的经济影响:1870年之后,零散的政治格局和组成德国的各州之间的剩余贸易壁垒消失了,形成了统一的市场。它看起来像这样:
回到克里斯蒂安的数据,我们可以看到1870年德国的工业潜力大约是英国的1/3,比法国或俄罗斯都要小,但此后又开始上升。当然,这样做的原因超出了统一市场的范围,但是要挑剔重要的贡献者是困难的。显然,一个被模糊地定义为“国民心理”的元素并不能解释太多,但发挥了重要作用。当时的时代精神很乐观,因为突然出现了新的机会。但是,在教育和科学领域,我们可以最清楚地了解战前德国的繁荣发展方式和原因。
这一时期(1871-19)是德国科学的黄金时代,在德国大学中可以最清楚地看出这一点。当时的德国大学在很大程度上是世界上最好的。如今,像哈佛,牛津和剑桥这样的一流机构仍然沉迷于中世纪传统,而德国的古老大学则进行了彻底的改革,将教学与前沿研究相结合。此模型在德国创建,随后被当今世界各地的大学所采用。当时,它释放了一大批新毕业生,这些毕业生远远领先于他们在欧洲和美国的同胞,然后他们又找到了基于19世纪高科技的新公司。
后来被称为洪堡大学模型的主要建筑师是威廉·冯·洪堡,威廉·冯·洪堡是著名的亚历山大的哥哥,他取得了许多科学发现。
拿破仑战争后,他负责改革普鲁士大学制度。最明显的结果是新的柏林大学,当时的想法是给学生和教授双方尽可能多的自由来追求知识。他早在1808年就开始了该计划。目标是培养不仅知识渊博,而且受过教育成为负责任公民的公民。直到1876年,这种系统的好处才跨大西洋移植到了美国。约翰·霍普金斯大学成立时,直接复制了洪堡系统。约翰霍普金斯大学-维基百科
在接下来的几十年中,这种教育模式在整个西方世界被广泛采用,但是德国取得了很大的领先。高科技公司的现代化研发部门也此时在德国成立,这有助于推动这一惊人的增长。在所有有形和无形的复杂变量中,德国教育体系中知识和企业家精神的爆炸式增长是将所有知识整合在一起的关键。