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为不断提高二道区英语学科教师教育教学专业能力，进一步提升英语阅读课堂的教学水平，落实“三元课堂”的课改精神，在二道区教师进修学校的组织下，9月6日下午，在长春赫行实验学校岭东校区开展了“三元课堂之《中小学阅读策略分享》”培训，二道区英语学科教研员孙仁萍老师、崔雨老师，长春赫行实验学校预科部校长助理周延辉、国际部校长助理颜东霞及二道区全体英语老师参加了此次教研活动。
大会伊始，二道区英语教研员孙仁萍老师为在长春市第二届小学教学名师评选活动中获得新秀奖的教师、在长春市小学英语集体备课中二道区团队展示的备课成果和展示教师及二道区优秀指导教师们颁奖。
在中小学阅读策略分享培训中，孙仁萍老师对新学期的英语学科教学任务进行了具体的落实，同时对即将开展的长春市教师技能大赛中二道区教师的准备工作做了进一步的部署，同时，教师将进行网上人机对话，参与口语大赛。
随后，长春赫行实验学校预科部刘爽老师与学生们为大家展示了英语阅读课《Do you have a soccer ball?》，对阅读策略如何在初中文章中进行实施，进行了有效的尝试。
二道区英语学科教研员崔雨老师针对刘爽老师的课，记行了，细致的点评：刘爽老师七年级的英语阅读课《Do you have a soccer ball?》教学设计合理，每个环节都很紧凑，以P-W-P教学模式为主体，以问题驱动为导向，层层递进，以小组合作方式进行授课，学生们积极参与课堂，课堂气氛活跃，最后以report的形式输出。
评课结束后，崔雨老师通过课例对初中阅读教学策略和阅读方法的运用进行了分享。课上，崔雨老师深入阅读课堂教学，运用新的阅读理念，给教师们带来了丰富的英语阅读课程指导，在场英语教师们感受到了新理念下生成的不一样的课堂效果。
崔老师为在场英语教师们进行了课例展示
赫行国际部教师任秋橙在培训会上对英语绘本阅读教学进行了分享。任老师结合实战经验，对比中小学的阅读教学，分享了自己的日常所得，与二道区英语教师们进行经验交流。
在活动最后，二道区英语教研员孙仁萍老师对此次活动进行了总结。学研共进采众长，启发潜能谱华章。此次“三元课堂之《中小学阅读策略分享》”培训会为二道区英语教师的成长提供了良好平台。英语学科在教师们不断地交流、探索与合作中，将继续以研促教、以教促学，不断发展。
文/刘畅 刘娅妮
图/二道区英语学科
赫行教研∣微风细雨润心田——二道区教师进修学校组织举行”三元课堂”英语学期初备课及阅读策略培训活动
