今日看点 || “一校一特色 一班一亮点” —大许实小班级文化评比活动

“一校一特色，一班一亮点”

—大许实小班级文化评比活动

序 言

本学期大许实小以德育为首，以落实中小学德育工作为目标，通过《小学生日常行为规范》和《小学生学习规范》的落实，进一步提高孩子的核心素养和行为习惯，推进校园文化建设，营造良好的文化氛围，使学生有一个舒适、温馨的学习环境，彰显班级管理和班级特色，9月17日下午，大许实小举行了班级文化评比活动。

积极准备

为开展好这次活动，学校拟定了详尽的班务检查评比方案，给出了具体的评分标准。各班参照评分标准，利用课余时间积极准备。本次活动评比由赵颖校长、马文静主任、李臣主任领队，一到六年级的年级主任参与评比，评比过程中可以看到所有班级各具特色，班级面貌焕然一新。

各个班级在班主任的带领下，积极性很高，纷纷投入到班级文化评比的活动中，各班精心设计、构思，把“美”的教育渗透到班级文化的各个方面，师生们都表现出极大热情，悉心准备、精心打造着那一方朝夕相处的天地。学生利用课余时间把教室卫生打扫得干干净净，使窗户和墙壁变得干净明亮、五彩缤纷，把每一个角落装扮得生机勃勃，到处洋溢着浓浓的文化氛围。

班级文化，彰显特色

瞧，教室内黑板报设计个性美观；多功能柜使用合理规范，内容充实；教室内窗明几净、地面整洁，课桌凳整齐笔直、物品摆放整齐有序。同学们或将书籍有序列成图书角，引人驻足翻阅；或用多彩水墨点染黑板，显出别样情致；或张贴励志语录，彰显迈步向前的决心；或摆放三五盆俏绿盆栽，展示盎然活力……

评比结果

班务检查评比不仅丰富了班级文化，展现了班级文明，更营造出励志笃学、和谐尚美的学习环境，进一步落实了书香校园的建设理念。最后，通过评比，全校评选出一、二等奖。

一等奖：一（2）二（1）三（1）三（4）四（4）四（7）五（2）六（6）

二等奖：一（4）一（6）二（3）二（2）三（3）四（3）五（1）五（5）六（1）六（2）

目的和意义

此次活动，不仅营造了“清新、亮丽、优美”的学习环境，同时也增强了师生间的凝聚力，培养了学生的主人翁意识和合作精神，增强了班级的凝聚力，更重要的是为校园文化建设起到了积极的促进作用，有力促进了班级文化的形成，营造了浓厚、和谐的校园文化氛围。

结 语

一个具有特色的班级是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化地对学生进行熏陶、塑造、约束，使学生在浓郁的班级氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。班级是孩子们放飞梦想的乐园，是师生成长的家园，每个孩子都是一张白纸，老师要教会孩子们用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷！

图/文：王一凡

编 辑：王一凡

审 核：汤茂民