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课课知识点┃六年级上册: 6 狼牙山五壮士

时间:2021-07-15 01:22:52

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课课知识点┃六年级上册: 6 狼牙山五壮士

6 狼牙山五壮士

.生字组词:

寇:穷寇 敌寇 贼寇 草寇 视若寇仇

冀:冀州 希冀 冀求 冀图 冀望

批:大批 批发 批准 批评 批改

副:副职 副手 副本 副业 全副武装

榴:石榴 榴裢 榴弹炮 手榴弹

抡:抡锤 抡拳 抡刀 抡起 抡胳膊

贯:连贯 贯通 横贯 贯穿 全神贯注

棋:象棋 围棋 下棋 举棋不定 星罗棋布

悬:悬挂 倒悬 悬案 悬崖勒马 悬灯结彩

沸:沸腾 沸水 沸点 滚沸 人声鼎沸

涧:深涧 溪涧 山涧 石涧 涧流

雹:雹子 冰雹 雹灾

叽:叽咕 叽叽喳喳 叽叽歪歪 叽里呱啦

屹:屹立 屹然不动

悦:喜悦 愉悦 悦耳 和颜悦色 赏心悦目

屈:屈服 屈辱 受屈 宁死不屈 威武不屈

二.多音字:

绷:běng(绷着脸)bēng(绷带)

横:héng(横行霸道)hèng(蛮横)

三.形近字:

寇(敌寇)冠(冠军)

副(一副手套)幅(一幅画)

榴(石榴)溜(留走)

四.词语解释:

沉着:镇静;不慌不忙。

全神贯注:全副精神高度集中。造句:他全神贯注地盯着赛场上的体操运动员,留心他们的每一个动作。

斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。

造句:中华民族永远屹立于世界民族之林。

眺望:从高处往远处看。

造句:站在长城上眺望,我仿佛能看到一幅幅悲壮的历史画面。

昂首挺胸:仰起头,挺直胸脯。形容斗志高昂,无所畏惧。

造句:小战士毫不畏惧,昂首挺胸地走向敌人。

坚强不屈:坚毅刚强,不屈不挠。

惊天动地:形容声音特别响亮。本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。

造句:我们的改革开放事业是惊天动地的伟业。

气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

五、.反义词:

沉着——惊慌 崎岖——平坦

激动——平静 坚强——软弱

全神贯注——心不在焉

斩钉截铁——犹豫不决

六.近义词:

英勇——勇敢 掩护——保护

沉着——从容 崎岖——坎坷

依托——依靠 屹立——耸立

豪迈——豪放

七.课文主题思想

本文记叙了抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山峰顶,顽强歼敌,最后英勇跳崖的故事,表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

八.课内问题:

1、这篇课文是按什么顺序写的?

答:是按事情发展的顺序写的。

2.课文主要包括五部分,给每个部分加小标题。

答:第一部分:接受任务。

第二部分:诱敌上山。

第三部分:引上绝路。

第四部分:峰顶歼敌。

第五部分:跳下悬崖。

3、文中两次写到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的?为什么要这样安排?

答:第二次是作为重点来写的。

因为第一次掩护任务是服从上级的安排,而第二次掩护任务,他们为了更好地保护群众和连队主力的安全,决心把敌人引上绝路,做好了牺牲自已的准备。把第二次作为重点来写,更能突出“壮士”之举。

4、可不可以把课文题目中的“五壮士”换成“五战士”?为什么?

答:不能。

因为“战士”仅仅表明了他们的身份,不含歌颂的意味。而“壮士”则不同 , 含有对五位战士的敬佩之情,这五位战士为了掩护人民群众和连队主力转移,英勇杀敌、敢于献身,表现出了崇高的革命精神和英雄气概,所以应该称为“壮士”。

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