绿色生态课堂
把脉一线教学
全面提升师生综合素养
星城中学迎接秋季教学视导
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10月18日，燕山教委、教研中心领导，各学科教研员和来自内蒙古的老师们，深入星城中学课堂，对学校开展了为期一天的教学视导工作。本次视导的目的是了解我校教学管理情况，诊断教师的课堂教学，促进课堂教学实践研究深入开展，落实学生课堂学习的实际获得，促进地区的“绿色、生态”课堂建设。
绿色、生态课堂
上午7：30，领导和教研员们走进学校、走进教室，认真听取了学校的教学计划，查阅了每名教师的教案、学生的作业，以推门课的方式进入课堂。
第一节是夏春燕和雷云鹏两位老师平开的优质课。为了展示好这节课，两位老师和同事们一道研究教材，反复修改教案，精心制作课件，认真准备的课堂练习不仅体现了趣味性，更注重层次性和实用性。课堂上，学生积极活跃，学习氛围浓厚，教学效果优秀，为本学期教研活动开了个好头，同时也得到了教委领导和教研员们的一致好评。
领导和教研员们随后重点听了新任教师、青年教师和骨干教师的课，也随机走进课堂，听常态课，跨学科听课。
通过听展示课及推门课、查阅教案、查看作业等途径，教研员们详细的了解我校的教情与学情。
此次视导工作，领导和教研员们非常关注教师的教，学生的学和 “学科主题教研”在课堂中的落实情况，注重学生学科关键能力提升，重点关注课堂教学方式转变的实效性。
课后，教研员分别与学科教师、备课组充分交流，与老师们进行了面对面的深度反馈，对老师进行了“一对一”的针对性指导。指导教师课堂教学，助力教师专业成长。
本次教学视导，为我校教师搭建了一个锻炼自己的平台，为我校教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。领导们及各学科教研员的深入课堂、悉心指导，让教师们受益匪浅。学校将以此为契机抓课堂教学，提升教学质量，完善教学管理，在教育教学上更上一层楼。
撰稿：付剑苹
摄影：付剑苹 周庆
编辑：李光宇
审核：郭庆芳
