10月19、20日，中国教育发展战略学会在市汉师附小举办百师千课“落地语文核心素养，提高语文课程设计能力”暨全国着名小学语文特级教师统编教材精品课堂观摩研讨活动，来自全市的300多名师生共同领略名师卓越的教学风采和精湛的教学技艺。
特级教师左军娥执教统编版二年级上册古诗《绝句》，其教学设计独具匠心，引导学生用创编歌曲的形式表达对古诗的全部理解，孩子们在寓教于乐的轻松氛围中体会到古诗的美。左军娥老师还围绕《让古诗词教学充满灵性》，对小学古诗词教学的核心价值、古诗词教学的现状和误区、新课程标准下古诗教学的策略等方面进行了细致讲解。
特级教师郭昶执教统编版五年级上册《父爱之舟》，他以生为本，紧扣“舟”字，从场景描绘入手，引领学生抓住细节，体会小舟满载的细腻深厚的父爱。
特级教师刘进执教统编版六年级上册《七律•长征》。教学中，富有艺术特色的板书和恰到好处的引导及点评，把听课者及学生带入了昔日的长征场景，让人感慨万千。
特级教师徐宁执教统编版二年级上册《雪孩子》。引导学生着重阅读“雪孩子”救出小白兔的过程，并鼓励孩子们联系生活实际，学会举一反三、活学活用。
特级教师张海滨执教统编六年级上册《少年闰土》，注重情境创设，引导学生自主、合作、探究学习。整个教学过程，抓住人物描写的示范点，对学生进行读写结合的实践训练，激发学生的学习热情。
张海滨老师的讲座《核心素养下的课堂教学我们再思考》，让大家明白课堂教学变革是核心素养落地的切入点、突破点和成长点，只有聚焦课堂，才能真正让核心素养落地，促进学生全面健康地成长。
特级教师陈建先执教统编五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》，其抓住课题巧妙引导学生思考：同一件事为什么会有“精彩极了”和“糟糕透了”的评价。学生的感悟在详尽的品读中层层递进，充分感受到了语文文字的魅力和学习语文的乐趣。
两天的研讨观摩活动，来自全国各地的特级教师共为大家带来了六节高质量的观摩课和精彩讲座，思维的碰撞给所有参会师生带来满满的收获，激发了大家研究和探索语文的热情。
（图\文 陈佳 淡洁）
审核丨张 铮
责编丨胡国强
编辑丨王 珊
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