朗朗乾坤
春夏秋冬
梅兰竹菊
怀古讽今
诗情种种
即便没有见过茧，没用过蜡烛，仍会感动于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。孩提时念过的《静夜思》，到了三十岁、六十岁，依然能撩起乡愁。“今夕复何夕，共此灯烛光！少壮能几时？鬓发各正苍。”又使多少人低徊喟叹。“海内存知己，天涯若比邻”、“晚来天欲雪，能饮一杯无？”……这样的诗句意境深隽，雅俗共赏，千读百诵，仍不厌倦。 古诗词中带着作者的身世经历，生活体验，无论于哪个时代的读者都能引起共鸣，都能体会到同样的感动。
经典古诗文是中华民族的文化精华，它是中华古圣先贤的智慧结晶。为了使同学们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养，让中华民族的优秀传统经典文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园，从本学期开始，除了平时《小学生必背唐诗75首》的背诵，三到六年级每周一篇小古文的学习外，每天早晨7点55分到8点，红领巾广播站开设了一个新的栏目——《诗文唤醒小耳朵》，由我们的小小朗读者们为全校师生带来诗词和小古文的诵读和解析。
壹
我们第一轮的小小朗读者，由各班语文老师推荐。在过去的一个多月里，他们为大家带来了或唐诗、或宋词、或小古文等精彩的诗文诵读。
小小朗读者
经校长室和教务处评比，以下三位同学表现突出，被评为最佳朗读者。
我叫徐沁琳，是越秀校区三年级（4）班的学生，担任班长职务。我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读、绘画、做手工、弹古筝、运动等等。其中我最喜欢阅读，我家的书架上摆满了我心爱的书籍。每天临睡前我都会看一会儿书，让书伴着我入梦。我还特别喜欢中国古代的诗词，我觉得古代的文人能把各种情感浓缩在一篇短短的诗词里是一件多么了不起的事啊，诗词里的每一个字都表达了特殊的意境和情感。
书是我无声的朋友，书也是一位品质老师，与书为伴其乐无穷！
大家好，我是五（3）班的陈李昂。从小我就喜欢听妈妈给我讲故事，后来，我自己会看书了，便一发不可收拾，一头扎进了书的海洋里。从儿歌童谣到唐诗宋词，从绘本故事到儿童小说，从中华经典到国外名着……阅读让我增长了知识，开阔了眼界，懂得了道理，更给我的童年增添了一缕光彩。当然，除了阅读，更少不了吟诵。初识字的我，就喜欢摇头晃脑、奶声奶气地读儿歌童谣。妈妈空闲时也会指点我，渐渐地，我的诵读水平不断提高。在幼儿园毕业典礼上，我还出色地完成了主持工作。上小学后，在老师们的专业指导下，我的诵读水平更是突飞猛进，教室里、舞台上、司令台前，都成了我锻炼的舞台，以后，我会坚持在经典文学的道路上继续前行，做一个“腹有诗书气自华”的好少年！
我是张雨婷，来自越秀校区四年级4班。我兴趣爱好广泛，唱歌、画画、弹钢琴、朗诵、看书……我最喜欢看书了，小时候，几乎每天晚上都是伴着妈妈的故事进入甜美梦乡。现在的我是出了名的“书呆子”。我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。看书不仅能丰富知识，还能安静心灵。“读书百遍，其义自见”，这是我的座右铭。 我也很喜欢朗读。我最喜欢的电视节目是《朗读者》，每每听到他们有感情的朗诵，我都情不自禁的也会跟着朗读。我还在图书馆的朗读亭发表过作品呢！
贰
接下来，我们第二轮的“诗文唤醒小耳朵”栏目，将为全校每个同学提供展示的机会。只要你热爱经典文学，喜欢朗诵，都可以提前准备好一首自己喜欢的经典古诗文，到自己班的语文老师处报名。到时学校在同学们自己报名的基础上进行校级评选，挑选出第二轮的小小朗读者。
凡被选上的同学，都可以获得一枚“小小朗读者”的徽章。
学期结束，再评选出第二轮最佳朗读者。希望同学们踊跃报名。
让我们共读中华经典，
聆听古诗书韵；
让纯真而澄澈的心灵，
一路书香，
一生辉煌！
策划：教务处
文字：陆樱 徐沁琳
陈李昂 张雨婷
美编：迮柳新
长按二维码识别关注我们
