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【欧文教育 星布朗美术】孩子学画画进步慢 家长应该怎么办?

时间:2021-09-25 20:52:04

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【欧文教育 星布朗美术】孩子学画画进步慢 家长应该怎么办?

画画是一个充满趣味性的技能,它能通过各种各样的图形和丰富多彩的颜色把你的内心世界展示出来!

但绘画不是一朝一夕的事情,在孩子学画画的过程中,经常有家长感到困惑,孩子学绘画进步慢,该怎么办?是不是因为孩子缺乏绘画天赋?还要不要让孩子继续学习绘画?

其实出现这种情况,绝大多数是因为家长对孩子绘画进步含义不明确,不能正确科学地对待孩子的绘画,才会因为孩子进步慢而感到困扰。

要了解孩子绘画的好坏,首先家长要明确孩子绘画的目的。

儿童绘画是一种儿童表达自我,发挥想象力的方式。对初学画画的孩子来说,想象力比单纯的画功更重要,尤其年龄比较小的孩子,学画画的关键点,从来不是进步的快慢,而是对想象力的培养。

因此这时候,不能用画功来定义孩子的成绩,只要孩子充分发挥了想象力,拓展了绘画思维,在绘画中得到快乐,那么孩子的绘画就是取得进步的。

更重要的是,孩子的画功是可以逐步提高的,而想象力必须一开始就培育。只要孩子具备了丰富的想象力,就不怕输在起跑线上。

在孩子学习绘画的过程中,很多家长家长不明白儿童绘画怎么样才算进步,只懂得用“像不像”来衡量。

孩子绘画过程中,父母总是在一旁指点,告诉孩子这里不像,那里不像,这里不对,那里不对,父母焦急,孩子也慌乱。

这样还很容易打击孩子绘画自信心,扰乱孩子的创作思路,长期以往,孩子变得畏畏缩缩,不敢下笔画画,绘画就更不容易进步。

孩子之间的学习进度对比,很容易让家长产生自己孩子进步慢的焦虑。

但其实每个孩子都是独一无二的,有的家长认为,经常拿自己的孩子与别人家孩子做比较,这样能给孩子树立学习的榜样,激发孩子的上进心。但是频繁的对比,会让孩子产生厌烦心理,打击孩子自信,抑制孩子个性的表达,不利于孩子在画画上的进步。

还有的家长急于求成,让孩子一上来就接触专业的高级的、不符合年龄段的绘画课程,忽视了儿童绘画发展的自然规律,压抑了孩子自由发展的空间,限制了孩子的想象力,孩子当然进步慢。

每一个家长在检验孩子绘画进步时,除了绘画知识,艺术技巧,绘画能力的考察,还要考虑到孩子的想象力,创造力,观察力等方面的进步,这样才能陪伴孩子成长进步的每一步。

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