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华中师大一附中语文名师深度解读高考作文题目(转给考生)

时间:2019-11-23 09:49:11

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华中师大一附中语文名师深度解读高考作文题目(转给考生)

高考语文作文试题解读

华中师大一附中 沈胜方

人物名片:沈胜方,华师一附中语文骨干教师,武汉市十佳最燃青年教师,从教,多次参与高考阅卷,曾在《语文教学通讯》《语文教学与研究》发表论文十余篇。重庆《课堂内外·作文素材》杂志特约编委。多次辅导学生作文比赛获奖。有丰富的高考复习备考经验。

1.全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

沈胜方点评:

首先为之击节,这是一个好题,延续了去年任务驱动的风格,整体难度不大,照顾到各类考生,也体现立德树人的导向。

劳动意识、劳动精神其实就是立德树人的一个基本要求。在学生中弘扬劳动精神、教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理,今年全国卷一作文题向我们展示了劳动教育的重要性。

俄国教育家乌申斯基就曾指出:“劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。” 应试教育的惯性力量,扭曲了劳动教育的地位与作用,社会鄙视劳动的现象和行为依然司空见惯,长期的负面影响不可低估。当代中国青少年最缺乏正是劳动的价值概念。孩子们没有劳动这个概念,没有自我劳动的意识。说实话,小康社会的安逸影响了孩子的精神和品质,没有劳动意识就缺乏踏实奋斗的精神。孩子将来一进入社会、进入世界,他们意识上就落后了。今年全国卷一作文题目在向我们昭示着当下的高中生应当树立正确的劳动观,也是对目前家庭、学校、社会对劳动教育认识不足的暗示。

具体分析。这是一道现象描述+任务驱动+交际语境式的作文,这是今年考生都作为重点系统训练过的,所以整体审题难度不大,对考生来说比较友好。

现象描述上,分为两个部分,第一部分强调劳动的重要性,热爱劳动是中华民族的传统美德;第二部分列举了三类不重视劳动的言论,其实这三类言论给了考生明显的写作方向暗示:因为学习,漠视劳动;科技时代劳动的意义;金钱取代劳动的错误观念。

任务上,比较明确。有两个任务:“写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。”要求考生既要谈出对劳动精神、劳动价值的认识,也要针对目前漠视劳动,不尊重劳动的行为提出建议。另一个任务体现在语境上,是一篇针对本校同学的演讲稿,这就要求既要体现演讲的受众,也要注意演讲人同学身份,不可说教痕迹过重。

因此,在写文章的时候,牢牢扣住任务与语境,进而从材料中去不断抽丝剥茧、适当引申。考生可以先破后立,先提出目前青少年存在的劳动观念淡漠的问题及危害,进而强调劳动对个人成长和社会进步、民族发展的重要性。也可以由古到今,谈谈中华民族热爱劳动的传统以及我们当今青年如何传承和发扬。也可以联系实际,谈谈新时代,特别是科技时代,劳动的新内涵和新方式以及我们如何去看待新劳动的问题。还可以结合目前教育实际,谈谈学校、社会、家庭如何引导青年重视劳动。

简而言之,今年作文题整体风格与去年略有不同,考生若能在行文中紧扣材料,认真审视任务句与语境,相信考生们能写出较为真实灵动的文章。

相关链接:高考语文作文题目出炉(全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、III卷)

高考作文题共9道,3道由教育部考试中心命制,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

1.全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.全国Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

19,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 195月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.全国III卷

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

1.

(据“小林漫画”作品改编)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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