脱贫攻坚倒计时
521DAYS
.07.29
盛夏七月，走进子洲县第一小学建设工地，可以看到学校主体建筑已建设完毕，工人们正在紧张进行后期的装饰装修。据了解，第一小学建设项目总投资1.6亿元，于3月份开工建设，规划建筑面积41510.24平方米，包括1幢教学楼、1幢综合楼，以及学生食堂、篮球馆、游泳馆等标准设施，建成后可开设班级36个，可容纳学生1600余名。
第一小学项目建设只是子洲县教育事业发展的缩影。近年来，子洲县秉持办好人民满意教育的初心，按照“治贫先治愚，扶贫先扶智”的总体思路，坚持教育优先发展战略，深入推进教育改革，全面改善办学条件，不断提升县域中小学教学质量，充分发挥教育扶贫在推进脱贫攻坚中的基础性、先导性、根本性作用，切实阻断贫困代际传递。
优化硬件设施 改善教学环境
走进县第一幼儿园，一栋童话般的教学楼格外显眼，一棵棵摆放整齐的盆景绿意正浓，标准化塑胶草坪在卡通图案的装饰下焕发着童趣。教学楼内，设施齐全的教学区、舒适温馨的生活区，多彩的文化艺术长廊，一应俱全的硬件设施让孩子们享受到了现代化的生活环境。
以来，子洲县抢抓省教育厅定点帮扶子洲机遇，积极协调争取相关政策和项目资金支持，累计投入2.4亿元，进一步优化城区学校布局，缓解城乡学生入学压力，彻底解决“超额班”问题，对全县中小学实施“全面改薄”、标准化建设和两轮学前教育三年行动计划等项目共计197个，改扩建面积76757平方米，新建校舍面积45074平方米，体育场60016平方米，全县中小学办学条件得到明显改善。
严格控辍保学 筑牢教育保障网
今年以来，子洲县紧扣教育扶贫底线任务，严格落实控辍保学“七长责任制”，层层签订“控辍保学”目标责任书，制定了控辍保学“两册四书六表”，从责任、机制、制度、措施、保障等方面进行了详细的任务分工和具体的安排部署，形成了县乡村“三级联动”体制。全面掌握适龄学生入学状况和家庭状况，实现对适龄儿童在学状态的有效监控，确保对有辍学苗头和疑似辍学学生及时发现和劝返，对学习成绩不理想的有辍学苗头的普通初中学生，根据其意愿吸引到职教中心进行职业教育培训，通过职业技能学习培训，确保其掌握一技之长，开拓一条新的“保学”路径。
据了解，，子洲县投入义务教育“两免一补”资金1536万元，学生营养改善计划资金715万元，发放建档立卡贫困学生资助金464.14万元。同时对适龄残疾儿童进行分类统筹、安置入学，对不能入校就读的重度残疾儿童，按照“一生一案”建立信息台账，纳入学籍管理，落实学校专人负责开展送教上门。上半年，共为62名残疾儿童开展送教上门服务。
强化师资队伍 拓宽成才渠道
为进一步提升教学质量，子洲县创新引进名校管理团队，在第一小学、第四小学、实验中学3所学校试点推行教育深化改革和校长职级制改革，建立符合学校特点的管理制度，促使3所学校成为全县教育改革的领头羊。同时，子洲县不断强化师资队伍建设，三年来通过特岗计划、校园招聘补充各类教师297名，从西安中学等省级名校引进支教名师16人次，完成中省市各级各类培训5000余人次，评选省市县教学能手、新秀，优秀教师、班主任，学科能力竞赛获奖教师、师德标兵和优秀校园长289人次，培养省市县三级教学能手、教坛新秀、学科带头人615名。
此外，子洲县还积极发挥职业技术教育在脱贫攻坚中的作用，将职教中心打造成脱贫技能培训基地，培育幼师培训、苹果、核桃、畜牧等精品专业。为进一步拓宽就业渠道，子洲县还与陕西旅游学院、扬州技术学院等中高职院校合作办学，新开设高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪等专业，首批培训的78名学生已全部就业。
编辑：王微 审核：刘利虹
来源：子洲微讯
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