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暑假开始了，除了写作业上兴趣班
你让孩子做过家务吗？
我们先看两个小故事
“好好学习，这家务不用你管”
我是课外实践基地的辅导老师，之前带过一个小男孩，叫晓铭。每次大家劳动的时候他都躲得远远的。后来我了解到，晓铭的父母在他很小的时候离婚了，母亲现在把所有的精力都放在孩子身上，对他的照顾的无微不至。每天早晨，妈妈都会做营养套餐，找出合适的衣服，送他上课。晚上回家，便说“把衣服换下来，我给你洗，快去写作业吧!”吃完饭，“这儿不用你收拾，去练琴吧。”任何与学习无关的事情，都不需要晓铭来操心。
“你愿不愿意帮助弟弟刷奶瓶？”
闺蜜去年生了二胎，老公很忙，父母又在外地，只能她一个人带俩娃。二胎的出现对老大造成很大的冲击，每次二宝喝奶时，姐姐都要蹦出来哭闹抢着奶瓶一起喝，家里乱成一锅粥。前几天她突然笑着说找到了一个好方法：“有一次被逼无奈，我试探性地问姐姐：‘你愿不愿意帮助弟弟刷奶瓶？’ 她突然不哭闹了，拿着奶瓶，站在水龙台前面，认真地刷洗起来。本来还担心她洗不干净或者打碎奶瓶，但是没想到小家伙特别干净，递给我时还带着自信和骄傲的笑容。之后，她每次都要赶着第一时间去刷奶瓶，再也没有提过和弟弟抢奶喝的事。”
“好好学习，家务不用你管”
这句话是不是很熟悉？
从小听着这句话长大的孩子
十年后可能会变成什么样子呢？
晓铭没有辜负妈妈的期望，学习成绩一直名列前茅，还拉得一手悠扬的小提琴。最终考上了一所名牌大学，成为让人羡慕的“别人家的孩子”。
可是，他连衣服都不会洗。每次开学，妈妈给他带上好几箱衣服，衣服穿脏后，再从衣服里挑相对干净的。袜子穿脏了，便随便丢在床下……这样的生活习惯遭到室友的排挤，无奈妈妈只好定期过来，帮他打扫卫生，清洗衣服……晓铭认为，这都是妈妈应该做的。
心理学上认为：替孩子做他所能做的事情，会让孩子非常气馁，剥夺孩子体会自己能力的机会。
而长期不做家务的孩子，离开家后很难照顾好自己，独立生活。并且，他们很难体会父母的辛苦，容易不懂得感恩和付出。
那么
怎样正确引导孩子做力所能及的家务呢？
第一步：找到适合孩子的家务活
根据孩子家务年龄表显示：
7—12岁孩子适合：在父母的帮助下洗碗、做简单的饭菜、擦地、整理洗手间、会用洗衣机。
13岁以上的孩子适合：更换吸尘器垃圾袋、清理冰箱、灶台。
第二步：让孩子在趣味中体验家务
与孩子一起讨论他能做什么，想做什么，并设计一份计划表吧！把活动设为不同主题，设置不同小任务，以闯关的形式来让孩子完成，使他们在趣味中体验家务活，也可以适当给予奖励。
下面有几个常见的家务主题盒，与孩子一起体验一下！
如果不知道从哪里下手
不妨把这份家务周计划保存下来
每完成一项就在前面画个勾
（可根据家庭情况做适当修改）
让孩子学会做家务，不仅可以帮助父母分担压力，更重要的是对孩子自身能力的历练：培养孩子定期整理收纳等良好的生活习惯，加强自理能力，让他们在劳动中获得完成任务的成就感，提高自信心，有责任感与奉献意识，成长为不依赖父母的独立个体。
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