我在高考全国I卷中英语成绩140＋，对于英语学习，我有一些浅薄的看法，希望读完这篇文章，你能够有所收获。
首先，我们为什么学英语？英语是世界上使用最广泛的语言，在全球化时代的今天，学好英语可以更好地与他人交流、谈判，而在目前阶段高中生的英语学习中，提高笔试成绩是重中之重，如何兼顾“实际应用”与“成绩”？下文我将从两方面浅谈高中生如何学好英语。
一、 英语核心能力培养
简单来说，英语学习包含“听、说、读、写”四个方面，当这四个能力得以提高的时候，英语成绩自然也会得到提高。下面是满满的干货啦。
1. 听
▶多练耳朵。现在网络非常发达，可以找到非常多的英语学习资源和英语学习软件，BBC,VOA,以及新概念英语等等很多都是可以利用的英语资源，对于高中生来说，这些听力的难度稍高，可以用来磨耳朵，以适应不同的口音和语速。
▶推荐TED演讲。现在很多公众号、头条号、“网易公开课APP”上都有TED的演讲视频，每天精听一篇演讲，日积月累，不仅可以从演讲者身上学习到很多东西，自己的英语水平也会在潜移默化中得到提高。
▶尝试一边听，一边跟读的方式，逼自己复述听力内容，但前提是所听内容符合自己的英语水平，以后再一点点加难度，过一段时间就会发现自己的进步啦。
▶可以在假期时间看一些美剧英剧或者电影，推荐《老友记》、《摩登家庭》、《生活大爆炸》等，资源一般在网上可以找到，如果有需要的朋友也可以关注私信我，我可以尽量提供一些学习资源和建议。
2. 说
▶英语学习最终的目的还是要能“张口说”。首先是口音的选择。感觉上，英音偏正式，美音偏日常，其实不论是英音还是美音，适合自己的就是最好的，当然每个人也都有自己说英语的特色，总之，当你敢于模仿，敢于说出口的时候，每个人说英语都很好听。
▶建议在高中阶段选择性的参加一些英语类比赛，来督促自己练习英语，培养自信。我在高中时期获得过“希望之星英语风采大赛”的赛区一等奖以及“全国创新英语大赛”的国家级一等奖，以及其他一些小的比赛奖项，在参与这些比赛之前，我会提前一个学期了解比赛时间和内容，然后用充足时间自己努力备战，量变会引起质变，这样最后不仅英语口语能力会得到提升，比赛结果自然也不会差。
▶找小伙伴或者外教用英语聊天，在遇到“卡壳”的时候，及时通过上网查找或者询问老师等方式解决问题，慢慢的，你会掌握很多日常用语的表达，讲英语时也会更加自信。
3. 读
▶高中学习时间比较紧张，读英文原著的话是有些困难的，推荐“书虫”系列，文章难度适中对英语学习很有帮助，以及平时做的大量阅读题都是很好的资源，尽量认真阅读每篇文章。
▶《新概念英语》对英语水平适中的学生来说也是不错的选择。
4. 写
▶多积累。在平时英语学习考试中或是阅读中，遇到句型高级内涵丰富的句子就积累在自己的本子上，当然最关键的还是记到脑子里。
▶建议经常写一写英语日记，将平时学到的句型得以应用，加深记忆。
二、 应试“干货”
1. 听力
▶高考英语听力通常语速慢，发音清晰，把握住高考听力的规律需要仔细做历年高考题，在英语考场上，做好听力将会使自己信心大增。
▶错过了就错过了，不确定的尽量不要改，把握眼前的题，相信第一感觉。
▶审题很关键，试卷一发下来就赶紧审听力题，注意时间地点人物事件。
2. 阅读
▶高考前每天都做几篇阅读练手感，推荐做历年高考原题或优秀模拟题，不要纠结于偏题怪题。
▶答案源于原文，不要根据自己所谓的“常识”去臆想。
▶遇到难理解的文段，不要慌张，静下心来，逐个击破。
3. 完形填空
▶每天精做一篇，并在第二天早读时熟读，培养做完形的语感。
▶做完形切忌主观臆测，仔细通读原文，了解大意，所有答案都在原文中有依据。
▶平时积累一些常考短语、词汇，不断积累。
4. 七选五
▶两个字：联系！注重前后文之间的联系，注重关键词之间的联系，注重文章结构即段落之间的联系。
▶选定了尽量不要改，尤其是检查的时候，争取一遍做对。
5. 语法填空和短文改错
▶建议记录自己做错的题或经典的题，只摘抄自己做错的或者不会的那一句话，时间长了就会发现，考点其实就那么多。
6. 写作
▶审题很关键：文体，人称，时态，要求
▶题目中给的要点一定不能漏！
▶看范文，积累。推荐购买一些大学四六级的写作书，从中找一些万能的好句子，及时摘录。
