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面对下面现象家长常常手足无措
1. 孩子写作业不主动。2. 东张西望，写作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，做事没效率。3. 不独立思考，遇到问题马上求救。4. 凑合应付，学习不积极，作业完成万事大吉，不检查，老师布置以外的作业，一点都不想做。
有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的！”孩子加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了差错！”
孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子！”最后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。
吼和骂，只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，最终不仅会导致作业无法完成好，学习成绩也会下降。
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如何帮助孩子更好地做题
✎告诉孩子端正学习态度
爸爸妈妈必须尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任；你做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这也叫做责任，这是你必须要做到的，没有任何可以讨价还价的余地。
有的家长对老师布置的作业不理解，不是埋怨题出得不好，就是指责作业布置得太多，当着孩子的面贬低教师，这是极其危险的，必须尽力避免。
✎ 努力提高孩子兴趣，引导孩子
拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子写作业的积极性。也许孩子本不打算马上做作业，你真诚地夸孩子有责任感、长大了，在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。孩子作业完成了，要让孩子玩一会儿，不要鞭打快牛。
✎ 监督孩子一心一意做作业
有的孩子写作业时没有专心投入，解决这一问题可以采取以下策略：
1. 告诉孩子高效学习的好处。开展一分钟抄写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞争。
2. 营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房很重要，孩子的书桌上不要摆放令孩子分心的东西；孩子在做作业时候，家长不要去打扰孩子。
3. 和孩子一起预设作业的时间，培养孩子的效率观念。
✎ 合理安排作业
能在学校里完成的就不要都带到家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗得差不多的时候才去做作业。
在做作业的时候要看清题目。审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了，或者没有按照题目的要求去做。
做作业时遇到不会的题目，可以先绕过去，先做会做的题目，不要停在那里无谓地消耗时间。
✎ 注意劳逸结合
做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时候的学习效率就会下降，错误率就会增高，这时候如果让孩子适当地休息，疲劳得以解除，之后的学习效率反而会提高。
✎ 先复习后作业
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法等，是要让学生更好地巩固所学的知识。
如果课堂知识没有掌握，所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好。因此，为了顺利完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
✎ 经常检查孩子作业
家长经常检查孩子的作业可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握得牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映。
还可以有效地督促孩子的学习。如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形之中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。
✎ 适当帮助孩子作业
有的孩子学习上欠的账太多，每次做作业时都会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，这让他们对写作业的畏难情绪十分严重。
对于这类孩子，家长应当耐心地辅导他们写作业，孩子在课堂上没有弄明白的东西，家长在家里可以及时地给补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠账。但是，一定要记住：作业可督促，不能代替。
多鼓励、少指责，家长应正视孩子的能力，当孩子做作业遇到困难时，不要一味责罚， 而应当鼓励孩子克服学习上的困难。
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