幼儿园家访活动
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,引导广大教师和家长尊重幼儿身心发展规律,树立科学保育教育理念,助推幼儿良好生活、学习习惯养成,积极响应我区开展的“家园共育宣传月”活动,同时深入了解幼儿在家园生活环境中的不同表现,实现家园共育的共同期望,我园开展了新生家访活动。
老师利用下班后时间,
对新生逐一进行了家访,
在与家长沟通交谈的过程中,
了解孩子的性格、生活习惯和成长环境等,
以便在园照顾管理好孩子。
家访活动中,老师详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,促进家长进一步配合的热情;耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。
老师在孩子们熟悉、放松的环境中,通过与孩子玩游戏、肢体接触、聊天等方式,充分接触和了解孩子,进入孩子的世界,消除紧张与不安,增加彼此之间的信任感,增进老师和孩子的感情。
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文/编辑:亢雅图:各班教师 审核:李媛