练习题带答案1
一、照样子，加部首组成新字再组词。
二、用“然”字组词并填空，使句子完整。
1.我们是班级干部，（ ）应该以身作则。
2.我正睡得迷迷糊糊的时候，起床闹钟（ ）响了。
3.都说张家界山水很美，身临其境一看，（ ）名不虚传。
4.（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
三、课外阅读。
肥皂泡
小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。
这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么玲珑，那么轻清，那么透明。目送着她，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……
这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲、希望的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。
1.照样子，写词语。
搅拌→搅拌搅拌
→→
2.用“——”画出“我们”做肥皂水的句子。
3.按要求填空。
（1）描写肥皂泡颜色美丽的词语：
（2）描写肥皂泡形状美丽的词语：
（3）描写肥皂泡形态美丽的词语：
4.试着用“首先……然后……再”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。
答案：
一、
示例：疼疼爱 缩 缩小 匠 石匠 暑 暑假
二、
1.当然 2.突然 3.果然 4.虽然
三、
1.示例：打扮 打扮打扮 打扫 打扫打扫
2.画出：我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。
3.
（1）五色的浮光 （2）大球、小球、薄球 （3）圆满、玲珑、轻清、透明
4.符合课文逻辑顺序即可。
练习题带答案2
一、按要求写句子。
1.大徒弟在纸上画满了很小很小的骆驼。（缩句）
2.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（改为陈述句）
3.它听到弦响，心里害怕。它拼命往高处飞。（用关联词语连成一句话）
二、口语交际。
班里转来一位新同学，大家在做自我介绍，以便能更快的和他成为朋友。轮到你了，你会如何介绍自己呢？
三、课外阅读。
切错的苹果
一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，他又学会了新东西，想在我面前显示显示。
切错的苹果他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，（a）地说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道，正确的方法应该是从顶部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，（b）地说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核果然是一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，这样的图案我还尚未发现！于是，在那一天，我的孩子把消息带回家来，彻底改变了冥固不化的我。
不论是谁，“犯错”大凡都仅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深感触动的是，这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
1.结合短文填量词。
一（ ）小刀 一（ ）星星
2.当儿子给爸爸展示苹果里有什么时，爸爸是怎样回答的？
3.在文中（a）（b）两处，“儿子”说活时的心理和神态应该是什么样的?正确的一项是（ ）
A.（a）炫耀（b）神秘
B.（a）神秘（b）得意
C.（a）神秘（b）卖弄
D.（a）得意（b）炫耀
4.读文短文你明白了一个什么道理？
答案：
一、
1.大徒弟画满了骆驼。
2.他很后悔，该接受街坊的劝告。
3.示例：它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。
二、
略
三、
1.把 颗
2.我知道苹果里面是什么。
3.B
4.我们要有要有善于发现、勇于创新的精神。
练习题带答案3
一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏（yùn wèn） 稚拙（zhō zhuō）
是否（fuǒ fǒu） 擦拭（sì shì）
绊倒（bàn bàng） 凑数（zòu còu）
二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。（改为“被”字句）
2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。（换种说法，意思不变）
3.输血迫在眉睫。（用加点词语造句）
三、课外阅读。
重要电话
秋儿的胆子可小啦，每逢妈妈值夜班，她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天，妈妈又值夜班。临走时，妈妈对秋儿说：“秋儿，注意电话铃响。今天有一个重要电话会来。非常重要！”
妈妈刚走，秋儿就害怕了。她希望早点儿接到那个重要电话，然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来，屋子里静得可怕，秋儿非常紧张。忽然，她好像听见老鼠在走廊里跑动，可仔细听听，又不像了。这里，秋儿听见远处传来乐曲声。她高兴起来，心里平静了许多。
可没过多久，地板上忽然响了一下，秋儿打了个寒战，心“怦怦怦”地跳个不停。她打定主意，赶快上娜娜家去。刚拉开门，她又马上想到：“我一走，要是哪个病人有急事打电话找妈妈，妈妈就什么也不知道了。我不能走！”
秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候，电话铃响了起来。秋儿跳起身，话筒里传来妈妈的声音：“秋儿，你没有到娜娜家去吧？”
“没有，我在等重要电话。”
妈妈笑了：“我打的就是这个重要电话。我要对你说，你是个勇敢的小姑娘。”
1.从短文中找出一个AABB式词语，再仿写一个。
找一找：写一写：
2.秋儿是怎样睡着的？用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕，但她为什么没有跑到娜娜家去呢？
4.“重要电话”只有短短几句，却包含了（多选）（ ）
A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
C.证明秋儿成为了一个勇敢的人。
D.秋儿是个遵守承诺的人。
答案：
一、
yùn zhuō fǒu shì bàn còu
二、
1.目光回来了。
2.在餐桌边，小彼得找到了他想要的报酬。
3.示例：考试已迫在眉睫了，我们要抓紧时间复习
三、
1.迷迷糊糊 示例：朦朦胧胧
2.画出：秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
3.因为妈妈让她在家等一个重要电话，她知道电话的重要性，所以秋儿没有去娜娜家。
4.AC
练习题带答案4
一、给下列汉字正确注音。
摊 撼 凝 堆 配 虏
二、近义词，连连看。
三、课外阅读。
国旗和太阳一同升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，热切地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。
汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。
来了，国旗的卫士们来了！36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。跟在方阵后面的是60人的军乐队。在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。
雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
1.结合短文填词语。
（ ）的晨雾 （ ）的乐曲 （ ）的步伐
2.观看升国旗的有哪些人？用“——”在文中画出来。
3.国旗卫士们排着怎样的队伍前进？
4.判断对错。
（1）战士们在《义勇军进行曲》中来到旗杆下。（ ）
（2）天安门广场升国旗时长是两分零七秒。（ ）
答案：
一、
tān hàn níng duī pèi lǔ
二、
三、
1.淡淡 嘹亮 整齐有力
2.画出：其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨
3.执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。后面是护旗方队，跟在方阵后面的是60人的军乐队。
4.（1）× （2）√
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