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家长 你每天都和孩子说些什么?

时间:2020-04-17 00:43:54

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家长 你每天都和孩子说些什么?

家长,您平时不注意与孩子进行语言的交流和沟通。不少家长一开口和孩子说话就是“作业做完了吗?”“考试考了多少分? ”等有限的内容,孩子生活在一个缺乏语言刺激的家庭中,缺少了重要的语言经验的积累。这不 但影响孩子阅读能力的提高,也会影响孩子的表达能力,影响孩子在人际关系中与人沟通、合作 的能力。

家长只愿花钱不愿花时间。据调查,中国家长对孩子的教育投资很多(已占普通 家庭收入的40%),却非常缺乏在时间上的投入,如跟孩子进行亲子阅读。据调查,即使是在北 京这样文化教育最发达的城市,能够经常和孩子一起读书的家庭比例也不足20%。

家长陪孩子玩玩吧!学习又能玩!又能增强您与孩子的亲子关系!

有意识的家长,Call李老师!

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注意力是所有学习能力的基础!是孩子的心灵门户

家长再也不为如何与孩子沟通和交流而发愁,每日五分钟,168天 提高注意力,增进亲子关系,更了解孩子内心需求,让家庭环境更温馨、更健康!

什么是注意力?

注意从始至终贯穿于整个心理过程,只有先注意到一定事物,才可能进一步去集训、记忆和思考等。

注意包括被动注意(又称不随意注意)和主动注意(又称随意注意)。

注意力是智智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户。

与记忆力的关系,注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。没有良好的注意力就没有良好的记忆力,良好的记忆力是建立在良好的注意力基础上的。

注意力不好表现

注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是最困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样,归纳一下,主要有:

1、好动,坐不住。

2、无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神。

3、粗心,马虎,差错多,做事无效率。

4、拖沓,磨蹭。

5、一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高。

6、严重的可能就是ADD--注意力失调症,或者是感觉统合失调症。

重要提醒

需要提醒的是,如果孩子的注意力不集中情况不是很严重的话,家长不要轻易对孩子说他患有什么病。否则,处置不当可能会造成更多的负面影响。

容易分心:不能专心做一件事,注意力很难集中,做事常有始无终。

学习困难:上课不专心听讲,易走神,学习成绩不稳定,健忘、厌学,作业、考试中经常因马虎大意而出错。

活动过多:在任何场合下都无法安静,手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动,平时走路急促,经常无目的乱闯乱跑,不听劝阻。

冲动任性:情绪不稳定,易变化,常常不假思索就得出结论,行为不顾忌后果。

自控力差:不遵守规章秩序,不听老师、家长的指示,做事乱无章法,随随便便,一切听之任之,不能与别人很好合作,容易与他人发生冲突。

训练体系

在训练中我们会重点从听觉、视觉、记忆编码、阅读训练、想象思维五个方面对学员进行注意力的训练,训练方法有听觉记忆、听觉排序、听觉宽度、听动协调、听觉辨识、听觉理解、视觉敏捷力、目标追踪、视觉集中、视动协调、视觉控制分配、舒尔特方格、想象思维测评、色卡测试、数独测试等方法进行科学系统的训练,让学员通过6-12个月有一个大的改变和变化。

训练效果

1、效果提升2-5倍:

根据以往学员一期24周训练,测试结果对比,注意力提升5-10倍,注意力训练周期越长,效果越好,好的习惯越容易养成。

2、自信心增强:

激发学习兴趣,增强自信心,

从此不再马虎、磨蹭、做作业效率提升2-5倍。

3、养成好的学习习惯:

改善听课、做作业的质量

提升注意力的指向性和抗干扰能力

提高记忆的容量

延长记忆时间

提高孩子学习效率

培养孩子的学习习惯,效果明显

视动协调能力的提高,对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有很大的帮助。

训练前注意事项

1、扫极快教育微信公众平台;

2、联系客服人员,核实相关信息;

3、审核通过后进入极快官方微信学习群进行更多专业训练;

4、训练之前要进行第一次基础测试,详细看测试要求(测试卷);

5、第一次测试完成后,把每一张测试卷拍照后传给我们极快教育客服;

6、上传总部后专家进行分析并作出分析报告,一周内反馈给您,并详细分

享您孩子的注意能力情况;

7、保管好每次测试卷和测试报告(24周训练周期中有3次测试,训练前第一次、第12周结束后第二次,24周结束后测试第三次)。

如有意向了解,请联系李老师,索取相关资料和政策!

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