1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
1200字范文 > 小学五年级上册数学《小数乘除法》知识点整理 给孩子收藏!

小学五年级上册数学《小数乘除法》知识点整理 给孩子收藏!

时间:2019-11-03 06:18:15

相关推荐

小学五年级上册数学《小数乘除法》知识点整理 给孩子收藏!

知识点整理

1、计算

(1)小数乘法

会计算小数乘法。

小数乘法计算法则:

①先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。

②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。

③当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。

求积的近似值:算出精确值后再根据要求保留相应位数

4、求近似数的方法⑴四舍五入法

5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:

加法:加法交换律:a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】

能用简便方法的用简便方法计算。

32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5

(1.25-0.125)×8 7.09×10.8-0.8×7.09

4.8×100.1 56.5×99+56.5

一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。

一个因数扩大多少倍,另一个因数扩大多少倍,积就扩大它们的乘积倍。

小数乘法中的比大小

当一个因数大于1时,积大于另一个因数。(另一个因数≠0)

当一个因数小于1时,积小于另一个因数。(另一个因数≠0)

当一个因数等于1时,积等于另一个因数。

练习

2.14×8( )2.14 0.84×0.270.84

0.35×14( )0.35×8( )

1.06×2.5( )1.06 2.56×8.32( )8.32

1.8×23( )23 2.7×0.43( )2.7

3.6×0.15( )3.6

(2)小数除法

会计算小数除法。

小数除法法则:

利用商不变性质,将除数变成整数,被除数扩大相同的倍数,再根据除数是整数的方法进行计算,除到哪位商哪位,被除数的小数点和商的小数点对齐。

求商的近似值:根据要求除到所需保留位数的后一位即可。

能运用商不变的性质进行小数除法的简算,能进行小数除法的估算。

循环小数:

①能正确的识别循环小数、有限小数

②能根据余数的特点正确的找到循环节,能用简便记法表示循环小数

③能够进行循环小数和有限小数的比大小。会求循环小数的近似值

④循环小数相关概念

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:循环小数中重复出现的数字。

循环小数的一般写法:写两个循环节,点上省略号。

简便写法:写一个循环节,在首位和末位点上循环点。

被除数、除数、商的变化规律:

被除数和除数同时扩大(缩小)相同的倍数,商不变。

除数不变,被除数扩大(缩小)多少倍,商扩大(缩小)多少倍。

被除数不变,除数扩大(缩小)多少倍,商缩小(扩大)多少倍。

小数除法中的比大小:

当除数大于1时,商小于被除数。(被除数≠0)

当除数小于1时,商大于被除数。(被除数≠0)

当除数等于1时,商等于被除数。

(3)小数四则混合运算

能将整数四则混合运算的运算顺序迁移到小数计算中,按照正确的运算顺序进行小数四则混合运算。

(4)简算

(1)6.4×12.7+7.3×6.4

(2)3.4×10.2

(3)8.4×99

(4)4.8×99+4.8

(5)0.25×4.4

(6)7.3×2.36—0.36×7.3

(7)0.25×12.5×3.2

(8)1.25×(0.8+8)

(9)0.4×(0.9×2.5)

(10)16.8÷2.5÷0.4

(11)9.9×1.02

(12)3.21×4.7+32.1×0.53

下面的精彩内容,点一下图片免费查看!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。