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来源：川报观察
10月，满怀对理县人民的深厚感情，29名遂宁市第五批援藏干部正式出发奔赴对口帮扶的理县。遂宁市船山区河沙镇新立小学教师赖丹，是这支援藏工作团队中教育保障项目推进工作的项目负责人，虽是一名“80后”，但在大家看来，她既有老一辈援藏干部吃苦耐劳的品质，也有年轻一代敢于担当的精神。
营盘街小学教师旁听赖丹上课
援藏前，她是安心扎根农村6年的乡村教师
不忘初心，春风化雨育桃李。“成为一个站在讲台上教书育人的老师”，这是赖丹的初心，也是她一直坚守的信念。毕业参加工作的赖丹，考入遂宁市船山区河沙镇新立小学。作为遂宁最偏远的一所乡村小学，新立小学不仅交通不便，而且学情复杂，但在这里,赖丹一待就是6年。初到新立小学，她担任了5年级班主任兼该班的语文、品德和5、6年级的科学及全校的音乐课。“虽然课程繁多，但面对的学生只有80多名。”赖丹说，她并不觉得这份工作吃不消，相反，天天都有惊喜，“每天都可以接触不同班级的学生。”不到一周，赖丹就记住了全校学生的名字。回想起第一次走进新立小学教室时的情形，时至今日，赖丹仍记忆犹新。“第一次见到班里的5个孩子时，他们小小的个头让我怀疑自己走错了班级。”赖丹说，她走进教师，拉拉这个学生的手，摸摸那个学生的头，孩子们痴痴的望着她，眼里亮晶晶的东西让她更坚定了扎根这里的决心。但现实是，从赖丹家里到学校是狭窄的村道，没有车还要翻越几座山，每天来回靠的就是一辆电瓶车，赖丹也记不清在新立工作最初的那些年，自己在上班的途中摔倒过几次，又是怎样一次次把湿衣服穿干。但每每想到教室里还有5个学生在等她上课，她就不顾一切地赶回学校，因为她知道这里的孩子需要知识来改变他们的命运，来带领他们走出大山，来开阔他们的眼界，而她能做的就是安心地给他们上好每一堂课。由于她是学校唯一的一名音乐教师，所以每年的六一儿童节，在其它课程之外她还得想着法子从学校仅有的几十名学生中挑选出一些孩子排练节目。因为学生年龄和素质参差不齐，要排练一个拿得出手的节目，对赖丹来说不是一件容易的事。利用中午休息时间，赖丹带着孩子们一次次纠正，一次次排练，终于，功夫不负有心人，经过她和孩子们的不断努力，由赖丹自编自排的《送别·小白船》舞蹈串烧被送到遂宁市区学校参加比赛并获得了一等奖。6年来，条件的艰苦、交通的不便都没有动摇她对初心的坚守。6年里，她以踏实的工作态度，出色的教学业绩呈现了一名普通乡村教师的大爱情怀和对于事业的忠诚。
赖丹组织理县营盘街小学开展地震演练
援藏后，她是狠抓学校安全管理的安全员
从遂宁出发，到位于青藏高原东缘的理县，需要一路奔驰4个小时，行程300余公里。10月，遂宁市船山区河沙镇新立小学教师赖丹坚定地跨出了这一步。她主动申请援藏，告别了家人，奔赴远方踏上了理县营盘街小学的三尺讲台，开始了为期两年的援藏生涯。理县境内山峦起伏，平均海拔2700米。缺氧和高反几乎是每个援藏人面临的挑战。血压升高、脉搏加速、胸闷气短……一到理县，一系列高原反应便接踵而来。赖丹努力克服各种不适和心理的恐慌，快速调整身份，适应新的角色，以教育人饱满的“精气神”迅速投入到营盘街小学工作中去。在营盘街小学，赖丹挂职学校副校长，分管安全工作。所以，到校后赖丹做的第一件事就是带领后勤老师对学校校舍进行安全大检查，并及时组织教师、门卫、食堂工作人员签定安全协议和各部门安全责任书，确保学校食堂的用餐安全和师生安全。同时，对于营盘街小学一直以来存在的重大安全隐患——高压线时常掉落学校这一问题，赖丹多次向相关部门提交书面申请要求整改，并邀约电力公司、杂谷脑镇政府、安监局负责人一同查看现场，但问题始终没有有效解决。去年冬天，高压线又一次掉落到学校，险些引发火灾，赖丹再也坐不住。安全不保，何谈教育？在今冬明春消防安全大会上，赖丹鼓起勇气向分管安全的县委领导反映了这一情况，第二天，高压线便迁离了学校，这让赖丹一直悬着的心终于落了地。“学校的任何一项安全工作都不能懈怠，要把一切安全隐患扼杀在萌芽状态。”这是赖丹在工作中对自己的严格要求。在这样的严格要求下，赖丹不仅解决了学校周边存在的交通安全隐患，还致力于学生的安全教育工作，通过开展各项演练和知识讲座，时刻提醒师生注重安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。今年，已经是赖丹在理县的第二年，无数个在理县的夜，因为思念孩子和家人，赖丹也曾难过到哭泣，离家奔赴理县，让她觉得对不起自己的孩子，亏欠了自己的家人，她甚至会想象这样做会不会让自己的孩子错过什么，甚至改变什么……但哭过之后，她也在心中默默对自己说，既然选择了远方，就只管风雨兼程，相信明天会更好！
