人教版初中文言文汇总
3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。在下面的范文中,我们可以看到一些总结的写作技巧和思路,或者可以借鉴一些表达方式和结构。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇一
两点之间线段最短。
角的定理:同角或等角的补角相等。
同角或等角的余角相等。
直线定理:过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。
直线定理:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
几何平行。
平行定理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
推论:如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行。
三角形边角关系。
定理:三角形两边的和大于第三边。
推论:三角形两边的差小于第三边。
三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°。
全等三角形判定。
定理:全等三角形的对应边、对应角相等。
边角边定理(sas):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
角边角定理(asa):有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
推论(aas):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
边边边定理(sss):有三边对应相等的两个三角形全等。
斜边、直角边定理(hl):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
角的平分线。
定理:在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
定理:到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。
角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。
等腰三角形。
等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。
推论:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。
三线合一:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。
等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。
对称定理。
定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合。
定理1:关于某条直线对称的两个图形是全等形。
定理2:如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。
直角三角形。
定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。
定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。
多边形内角和定理。
定理:四边形的内角和等于360°;四边形的外角和等于360°。
多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)×180°。
推论:任意多边的外角和等于360°。
平行四边形。
平行四边形性质定理:
1.平行四边形的对角相等。
2.平行四边形的对边相等。
3.平行四边形的对角线互相平分。
推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。
平行四边形判定定理:
1.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3.对角线互相平分的四边形是平行四边形。
4.一组对边平行相等的四边形是平行四边形。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇二
圆虽然是最熟悉的几何图形之一,但它有很多新的知识点,尤其是这里重要的知识点,都与前面的知识紧密联系着,解题时必须用到直线型中的定理、法则。因此,解题时先要由条件对图形有比较好的认识,再联想相关知识,分析隐会条件,将做题过程化解为若干小问题,逐一解决。
圆这章知识重点可以归纳为:
1、对称性:
a:圆的对称性,虽然其它一些图形也是有,但圆有无数条对称轴这个特性其它图形所没有的,垂径定理,切线长定理,及正n边形的计算都应用到了这个特性。
b:旋转不变性,圆心角、弧、弦、弦心距关系,遇到有关圆习题,要抓住这个特性充分利用,许多问题可以找到解题思路。
2、三个角:圆心角、圆周角,以及圆内接四边形的外角(对角)这是在有关圆的问题中,找角相等必不可少的方法。
3、三个垂直:垂径定理,直径所对的圆周角,切线的性质它可以有效的把许多问题转化到直角三角形中,使问题得以解决。
4、四大关系:点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,圆与正多边形的关系,掌握切线的判定和性质以及有关计算是重点。
5、有关计算问题:有关线段的计算,正多边形的计算,有关扇形及阴影面积的计算,以及圆柱、圆锥侧面展开图的计算。
6、圆中添辅助线一般方法:添与垂径定理相关的辅助线,添与切线有关的辅助线(创造直角的辅助线),添与圆内接四边形相关的辅助线;两圆相交时作公共弦,两圆相切时作分切线,总之添辅助线时,要构造和完善基本图形,切忌破坏图形的完整性。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇三
生物学和物理、化学统称为理综,由于初中学生认知水平有限,所以初中生物教学的确偏文科,很少有计算题,但是并不代表不需要理解。首先,四册课本几百个知识点光靠死记硬背是背不会的,需要在理解的基础上再去准确记忆。其次,知识点都背会了就能考高分吗?不会,大家纵观近几年会考题就会发现,我们的考试越来越注重能力的培养,也就是学以致用!生物课本中的黑体字犹如数学课本中的公式,课后习题相当于数学课本中的例题。掌握了课本中的基础知识只能勉强及格,想考高分还需要做一定量的题。
2、题海战术。
说到习题,有的孩子和我说,老师我寒假做了好几本练习册,可是开学测试成绩不理想,甚至做过的题还会错,这是为什么?练习册我个人认为做两本就足够了,再做第三本的时候就会发现有很多题是重复的。课本以外的习题必须做,但是不要一味的追求数量而忽略了质量,做题时首先合住课本,每天有计划的在规定时间内做一定量的题,做完后对答案,做错的要及时总结错误原因。
3、迷信各种辅导资料。
现在市面辅导种类繁多,五花八门。有总结知识点的记忆手册,有历年考试真题集等。有的孩子干脆抛开课本,迷信各种辅导资料。由于辅导资料编写者水平有限或者全国各地的教材不一样,你会发现有的知识点超出课本范围,还有的知识点与课本说法不一,这时候切记一切以课本为准。
4、只做难题。
一些学习程度较高的学生在学习各科中都容易犯这个错误:只做难点,方能体现自己的水平。近几年由于我们会考范围逐年扩大,你会发现会考的难度一直在下降,所以一定要在先巩固基础题,简单题的基础上再适当的做一些综合题,难题。当然会考毕竟是选拔性考试,肯定会有10%-20%左右的选拔性试题。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇四
1.情绪的四大基本类型:最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧。
(1)注意转移法(改变注意力焦点法,改变环境法)。
(3)也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控。
6、辨析:情绪表达是个人的问题,与他人无关。这种观点是错误的。
(1)人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。(2)只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。(3)我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。
第七课品味生活。
1.情趣与兴趣的关系p71。
(1)看不到生活的丰富多彩,(2)看不到生活的美好前景。
答:很多青少年辨不清情趣的高雅与庸俗,我们要学会鉴别不同的情趣,择其善者而从之,其不善者而改之,盲目从众,跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会是我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。
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人教版初中文言文复习资料怎么写篇五
答案。
1、项为之强项:颈,脖颈。
强:通“僵”,僵硬。。
2、徐喷以烟。
徐:慢慢地。
以:用。
3、果如鹤唳云端。
果:果真,果然。唳:鸟鸣。
4、以从草为林林:树林。
5、兴正浓兴:兴趣。
6、方出神方:正。
7、鞭数十,驱之别院。
鞭:用鞭子打,抽打。
驱:赶。
8、必细察其纹理细:仔细。察,观察。
9、昂首观之昂:抬。
首:头。之:它,代蚊子。
10、为之怡然称快怡然:愉快的样子。
二、译句。
1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中。
夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之,项为之强。。
仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。
3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院。
心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文,回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?
写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事。
2、“余时有物外之趣”的原因是什么?
见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
总领全文或引起下文。
5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?
恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
《论语》十则。
一、解释加点词的含义。
1、学而时习之,不亦悦乎?
同“悦”,愉快。
2、吾日三省吾身。
多次进行自我检查。
3、学而不思则罔,思而不学则殆。
罔:迷惑。殆:危害。
4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
齐:相同。
5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
女:通“汝”,你。
是,这。知,通“智”,聪明。
6、温故而知新。
故,旧的知识。
7、士不可以不弘毅。
弘毅:宽广,刚毅。
8、己所不欲,勿施于人。
欲,想做的事情。施,施加。
二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。
三.填空。
1、子曰:“学而时习之,。”
孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高兴的事吗?
2、子曰:“学而不思则罔。”
3、子曰:“见贤思齐焉,。”
孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见不贤的人,就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。
4、子曰:“三人行,。,。”
孔子说:三个人在一起走路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。
5、子曰:“,可以为师矣。”。
孔子说:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。
6、子曰:“岁寒,。”。
孔子说:碰上寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰:“其恕乎,,。。
孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。
8、子曰:“由,诲女知乎!是知也。”。
孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是真正的知。
3、山市。
一、解释加点词语义。
答案。
1、数年恒不一见数,几。
恒,经常。
2、层层指数数,数数。
3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。
楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。历历在目:清晰地出现在眼前。
4、奂山山市,邑八景之一也山市,山中蜃景。
5、而楼上人往来屑屑屑屑,忙碌的样子。
6、或凭或立,不一状不一状。
7、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你。
8、倏忽,如拳如豆。
倏忽,突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立,不一状有的靠着,有的立着,形状不一。
3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文,回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的?
借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌?
危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”?
4、出自本文的成语有哪些?
子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清。
5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成的过程。
孤塔—宫殿—城市—危楼。
6、请你用一两个词语概括山市的特点。
奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端。
4、《世说新语》两则。
答案。
1、俄而雪骤,公欣然曰。
1、俄而:片刻。骤:急速。欣然:高兴的样子。
2、撒盐空中差可拟。
2、拟:比,比拟。
3、未若柳絮因风起。
3、未。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇六
1、念无与为乐者念:考虑,想到2、怀民未寝寝:睡。
3、但少闲人如吾两人者耳但:只是闲人:清闲的人。
4、相与步中庭相与:共同,一起步:散步(或:漫步走行走)。
5、庭下如积水空明空明:形容水的清澈透明。6、月色入户户:窗户。
7、欣然起行欣然:高兴的样子。行:走。8、解衣欲睡解:脱、脱下。
9、水(月光)中藻、荇(水草,这里指竹子和柏树的影子)交横。
二、理解性默写。
1、文中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。
2、表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)。
3、作者游承天寺的原因:月色入户,无与为乐。
三、重点语句翻译。
1、怀民亦未寝,相与步于中庭*张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。
*月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇(水草)。
3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
*哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了!
4、月色入户,欣然起行*月光照进窗户(十分优美),我高兴地起来走出屋外。
四、课文内容理解。
1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者旷达心境。
2、文章表现作者怎样的思想感情?*旷达(豁达)乐观的胸怀。
*此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,竹柏倒影的清丽淡雅。渲染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界.
人教版初中文言文复习资料怎么写篇七
1、必先苦其心志,苦:使……痛苦2、劳其筋骨,劳:,使……劳累。
二、重点词语解释。
1、故天将降大任于是人也任:责任,担子。
2、行拂乱其所为拂:违背,逆,不顺。
3、而后作作,奋起,指有所作为。
4、征于色征:征验。
5、而后喻喻:明白,了解。
6、入则无法家拂士入:在里面,指国内法家:有法度的世臣拂士:足以辅佐君主的贤士。
7、出则无敌国外患者出:在外面,指国外。
8、国恒亡恒:常。
9、生于忧患生:生存发展。
三、重点语句翻译。
*句义:所以,上天要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的体肤饿瘦,使他身受贫困之苦,所行不顺,使他所做的事情颠倒错乱。
2、困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
*内心困扰,思虑阻塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在颜色上,吟咏叹息之气发于声音(看到他的颜色,听到他的声音),然后人们才了解他。
3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
*如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士,国外没有敌对的国家和外来的忧患,国家时时都有灭亡的危险。
4生于忧患,死于安乐。*忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人委靡死亡。
5、所以动心忍性,曾益其所不能*(通过这些)来让他内心警觉,使他坚强起来,以不断增长才干。
6、困于心,衡于虑,而后作*内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为。
四、课文内容理解。
1、文章讲的是造就人才和治理国家的问题,中心论点:生于忧患,死于安乐。
2、文中第一段所举历史人物的共同特点:都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。
运用排比句式的作用是:非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇八
一、词语解释(加横线的词语)(要背诵)。
缘溪行沿着落英缤纷落花。
甚异之诧异豁然开朗开阔的样子。
俨然整齐的样子阡陌交通古:交错相通今:运输通信总和。
黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子。
具答之详尽咸来问讯都。
率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方。
不复出焉再无论魏晋更不必说。
延至其家邀请处处志之作标记。
欣然前往高兴的样子无问津者渡口。
二、翻译(要背诵)。
1、芳草鲜美,落英缤纷。芳香的野草鲜艳美丽,落花到处都是。
2、土地平旷,屋舍俨然。土地平坦开阔,房屋整整齐齐。
3、有良田美池桑竹之属有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。
黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都充满喜悦之情。
4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
5、此人一一为具言所闻。这个人详细的介绍了自已所听到的事。
6、此中人语云:“不足为外人道了这里的人告诉他说:“不值得对外边的人说啊。”
7、寻向所志,遂迷,不复得路。寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也找不到路。
8、后遂无问津者。此后就再也没有探访的人了。
9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交错相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。
10、男女衣着,悉如外人男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。
11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。
三、课文分析。
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。
陋室铭。
一、解释加点词的含义(要背诵)。
1、山不在高,有仙则名。名:出名。
1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳身心。
2、斯是陋室斯:这。
3、惟吾德馨德馨:美好的品德。
4、无丝竹之乱耳丝竹:这里指奏乐的声音。乱:使……乱。
5、无案牍之劳形案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。
6、何陋之有?何:什么。
二、翻译(要背诵)。
2、斯是陋室,惟吾德馨。这(虽)是间简陋的房子,主人却有美好的德行。
3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。
4、孔子云:“何陋之有?”孔子说:“有什么简陋的呢?”
三、回答下列问题(要背诵)。
1、统领全文的一句是什么?斯是陋室,惟吾德馨。
2、文中点睛之笔是哪句?何陋之有。
3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)?表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
4、课文从哪几个方面来写陋室?室外景、室中人、室内事。
爱莲说。
一、指出加点词的意义(要背诵)。
1、可爱者甚蕃蕃:多。
2、濯清涟而不妖。濯:洗。妖:美丽而不端庄。
3、不蔓不枝。蔓:长枝蔓。枝:长枝节。
4、可远观而不可亵玩焉。亵:亲近而不庄重。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇九
3.用原文回答“予独爱莲”的原因。
4.和“水陆草木之花”中“之”用法相同的一项是()。
a.牡丹,花之富贵者也。
b.孔子云:何陋之有。
c.始龀,跳往助之。
d.无丝竹之乱耳。
5.将菊、牡丹、莲—一拟人,用高尚品格的“莲”自况,婉曲批判。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇十
1、《观沧海》中,诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂;若出其里。
2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂;若出其里。
3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势,给人一种坚定倔强的感觉的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4、《次北固山下》中,把平野开阔,大江直流,波平浪静的景象表现出来的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
5、《次北固山下》中,“形容景物,妙绝千古”的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
6、《次北固山下》中,在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。
7、《次北固山下》中,表达作者思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。
8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
9、辛弃疾《西江月》中,表达诗人喜悦心情的句子是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是:断肠人在天涯。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇十一
我们的复习至少有两轮,第一轮是基础复习,第二轮是前后知识点融会贯通,提升能力。
1、第一轮复习紧抓基础,绝不能脱离课本。
2、每次在校上完生物课后,回家必须要及时复习,先过一遍知识点然后合住课本做一定量的习题,否者知识漏洞会像滚雪球一样越积累越多!
3、善于总结知识点,当天在课堂复习的知识点最好自己再总结一遍,找出知识点中的联系,一轮复习下来在脑海里构建一个完整清晰的知识体系。
4、做够一定量的题,但是第一轮复习以基础题为主,以课本顺序为主去复习,整本的呼市地区历年会考题综合性太强,放在第二轮复习时做。
总之学习是一个循序渐进的过程,谁也替代不了,自己要多思考,善于多总结。