人教版初中文言文汇总
3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。在下面的范文中，我们可以看到一些总结的写作技巧和思路，或者可以借鉴一些表达方式和结构。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇一
两点之间线段最短。
角的定理：同角或等角的补角相等。
同角或等角的余角相等。
直线定理：过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。
直线定理：直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。
几何平行。
平行定理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
推论：如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行。
三角形边角关系。
定理：三角形两边的和大于第三边。
推论：三角形两边的差小于第三边。
三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°。
全等三角形判定。
定理：全等三角形的对应边、对应角相等。
边角边定理(sas)：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
角边角定理(asa)：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
推论(aas)：有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
边边边定理(sss)：有三边对应相等的两个三角形全等。
斜边、直角边定理(hl)：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
角的平分线。
定理：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
定理：到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上。
角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。
等腰三角形。
等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)。
推论：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。
三线合一：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。
等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。
对称定理。
定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。
线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合。
定理1：关于某条直线对称的两个图形是全等形。
定理2：如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。
直角三角形。
定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。
定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。
多边形内角和定理。
定理：四边形的内角和等于360°;四边形的外角和等于360°。
多边形内角和定理：n边形的内角和等于(n-2)×180°。
推论：任意多边的外角和等于360°。
平行四边形。
平行四边形性质定理：
1.平行四边形的对角相等。
2.平行四边形的对边相等。
3.平行四边形的对角线互相平分。
推论：夹在两条平行线间的平行线段相等。
平行四边形判定定理：
1.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3.对角线互相平分的四边形是平行四边形。
4.一组对边平行相等的四边形是平行四边形。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇二
圆虽然是最熟悉的几何图形之一，但它有很多新的知识点，尤其是这里重要的知识点，都与前面的知识紧密联系着，解题时必须用到直线型中的定理、法则。因此，解题时先要由条件对图形有比较好的认识，再联想相关知识，分析隐会条件，将做题过程化解为若干小问题，逐一解决。
圆这章知识重点可以归纳为：
1、对称性：
a：圆的对称性，虽然其它一些图形也是有，但圆有无数条对称轴这个特性其它图形所没有的，垂径定理，切线长定理，及正n边形的计算都应用到了这个特性。
b：旋转不变性，圆心角、弧、弦、弦心距关系，遇到有关圆习题，要抓住这个特性充分利用，许多问题可以找到解题思路。
2、三个角：圆心角、圆周角，以及圆内接四边形的外角(对角)这是在有关圆的问题中，找角相等必不可少的方法。
3、三个垂直：垂径定理，直径所对的圆周角，切线的性质它可以有效的把许多问题转化到直角三角形中，使问题得以解决。
4、四大关系：点与圆的位置关系，直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系，圆与正多边形的关系，掌握切线的判定和性质以及有关计算是重点。
5、有关计算问题：有关线段的计算，正多边形的计算，有关扇形及阴影面积的计算，以及圆柱、圆锥侧面展开图的计算。
6、圆中添辅助线一般方法：添与垂径定理相关的辅助线，添与切线有关的辅助线(创造直角的辅助线)，添与圆内接四边形相关的辅助线;两圆相交时作公共弦，两圆相切时作分切线，总之添辅助线时，要构造和完善基本图形，切忌破坏图形的完整性。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇三
生物学和物理、化学统称为理综，由于初中学生认知水平有限，所以初中生物教学的确偏文科，很少有计算题，但是并不代表不需要理解。首先，四册课本几百个知识点光靠死记硬背是背不会的，需要在理解的基础上再去准确记忆。其次，知识点都背会了就能考高分吗?不会，大家纵观近几年会考题就会发现，我们的考试越来越注重能力的培养，也就是学以致用!生物课本中的黑体字犹如数学课本中的公式，课后习题相当于数学课本中的例题。掌握了课本中的基础知识只能勉强及格，想考高分还需要做一定量的题。
2、题海战术。
说到习题，有的孩子和我说，老师我寒假做了好几本练习册，可是开学测试成绩不理想，甚至做过的题还会错，这是为什么?练习册我个人认为做两本就足够了，再做第三本的时候就会发现有很多题是重复的。课本以外的习题必须做，但是不要一味的追求数量而忽略了质量，做题时首先合住课本，每天有计划的在规定时间内做一定量的题，做完后对答案，做错的要及时总结错误原因。
3、迷信各种辅导资料。
现在市面辅导种类繁多，五花八门。有总结知识点的记忆手册，有历年考试真题集等。有的孩子干脆抛开课本，迷信各种辅导资料。由于辅导资料编写者水平有限或者全国各地的教材不一样，你会发现有的知识点超出课本范围，还有的知识点与课本说法不一，这时候切记一切以课本为准。
4、只做难题。
一些学习程度较高的学生在学习各科中都容易犯这个错误：只做难点，方能体现自己的水平。近几年由于我们会考范围逐年扩大，你会发现会考的难度一直在下降，所以一定要在先巩固基础题，简单题的基础上再适当的做一些综合题，难题。当然会考毕竟是选拔性考试，肯定会有10%-20%左右的选拔性试题。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇四
1.情绪的四大基本类型：最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。
(1)注意转移法(改变注意力焦点法，改变环境法)。
(3)也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控。
6、辨析：情绪表达是个人的问题，与他人无关。这种观点是错误的。
(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。(2)只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。(3)我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。
第七课品味生活。
1.情趣与兴趣的关系p71。
(1)看不到生活的丰富多彩，(2)看不到生活的美好前景。
答：很多青少年辨不清情趣的高雅与庸俗，我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之，盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会是我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
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人教版初中文言文复习资料怎么写篇五
答案。
1、项为之强项：颈，脖颈。
强：通“僵”，僵硬。。
2、徐喷以烟。
徐：慢慢地。
以：用。
3、果如鹤唳云端。
果：果真，果然。唳：鸟鸣。
4、以从草为林林：树林。
5、兴正浓兴：兴趣。
6、方出神方：正。
7、鞭数十，驱之别院。
鞭：用鞭子打，抽打。
驱：赶。
8、必细察其纹理细：仔细。察，观察。
9、昂首观之昂：抬。
首：头。之：它，代蚊子。
10、为之怡然称快怡然：愉快的样子。
二、译句。
1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中。
夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之，项为之强。。
仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院。
心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文，回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事?
写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事。
2、“余时有物外之趣”的原因是什么?
见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?
明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
总领全文或引起下文。
5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么?
恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
《论语》十则。
一、解释加点词的含义。
1、学而时习之，不亦悦乎?
同“悦”，愉快。
2、吾日三省吾身。
多次进行自我检查。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
罔：迷惑。殆：危害。
4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
齐：相同。
5、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
女：通“汝”，你。
是，这。知，通“智”，聪明。
6、温故而知新。
故，旧的知识。
7、士不可以不弘毅。
弘毅：宽广，刚毅。
8、己所不欲，勿施于人。
欲，想做的事情。施，施加。
二.写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
三.填空。
1、子曰：“学而时习之，。”
孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗?
2、子曰：“学而不思则罔。”
3、子曰：“见贤思齐焉，。”
孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：“三人行，。，。”
孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：“，可以为师矣。”。
孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
6、子曰：“岁寒，。”。
孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰：“其恕乎，，。。
孔子说：那大概就是“恕”了!自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
8、子曰：“由，诲女知乎!是知也。”。
孔子说：仲由，教导你的话明白了吗?知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
3、山市。
一、解释加点词语义。
答案。
1、数年恒不一见数，几。
恒，经常。
2、层层指数数，数数。
3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：清晰地出现在眼前。
4、奂山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景。
5、而楼上人往来屑屑屑屑，忙碌的样子。
6、或凭或立，不一状不一状。
7、相顾惊疑，念近中无此禅院。相顾，你看看我，我看看你。
8、倏忽，如拳如豆。
倏忽，突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立，不一状有的靠着，有的立着，形状不一。
3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文，回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的?
借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌?
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”?
4、出自本文的成语有哪些?
子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清。
5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程。
孤塔—宫殿—城市—危楼。
6、请你用一两个词语概括山市的特点。
奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端。
4、《世说新语》两则。
答案。
1、俄而雪骤，公欣然曰。
1、俄而：片刻。骤：急速。欣然：高兴的样子。
2、撒盐空中差可拟。
2、拟：比，比拟。
3、未若柳絮因风起。
3、未。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇六
1、念无与为乐者念：考虑，想到2、怀民未寝寝：睡。
3、但少闲人如吾两人者耳但：只是闲人：清闲的人。
4、相与步中庭相与：共同，一起步：散步(或：漫步走行走)。
5、庭下如积水空明空明：形容水的清澈透明。6、月色入户户：窗户。
7、欣然起行欣然：高兴的样子。行：走。8、解衣欲睡解：脱、脱下。
9、水(月光)中藻、荇(水草，这里指竹子和柏树的影子)交横。
二、理解性默写。
1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
2、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)。
3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。
三、重点语句翻译。
1、怀民亦未寝，相与步于中庭*张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
*月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇(水草)。
3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
*哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了!
4、月色入户，欣然起行*月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出屋外。
四、课文内容理解。
1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2、文章表现作者怎样的思想感情?*旷达(豁达)乐观的胸怀。
*此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅。渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界.
人教版初中文言文复习资料怎么写篇七
1、必先苦其心志，苦：使……痛苦2、劳其筋骨，劳：，使……劳累。
二、重点词语解释。
1、故天将降大任于是人也任：责任，担子。
2、行拂乱其所为拂：违背，逆，不顺。
3、而后作作，奋起，指有所作为。
4、征于色征：征验。
5、而后喻喻：明白，了解。
6、入则无法家拂士入：在里面，指国内法家：有法度的世臣拂士：足以辅佐君主的贤士。
7、出则无敌国外患者出：在外面，指国外。
8、国恒亡恒：常。
9、生于忧患生：生存发展。
三、重点语句翻译。
*句义：所以，上天要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤饿瘦，使他身受贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。
2、困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
*内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为;憔悴枯槁，表现在颜色上，吟咏叹息之气发于声音(看到他的颜色，听到他的声音)，然后人们才了解他。
3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
*如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。
4生于忧患，死于安乐。*忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人委靡死亡。
5、所以动心忍性，曾益其所不能*(通过这些)来让他内心警觉，使他坚强起来，以不断增长才干。
6、困于心，衡于虑，而后作*内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。
四、课文内容理解。
1、文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。
2、文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。
运用排比句式的作用是：非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇八
一、词语解释(加横线的词语)(要背诵)。
缘溪行沿着落英缤纷落花。
甚异之诧异豁然开朗开阔的样子。
俨然整齐的样子阡陌交通古：交错相通今：运输通信总和。
黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子。
具答之详尽咸来问讯都。
率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方。
不复出焉再无论魏晋更不必说。
延至其家邀请处处志之作标记。
欣然前往高兴的样子无问津者渡口。
二、翻译(要背诵)。
1、芳草鲜美，落英缤纷。芳香的野草鲜艳美丽，落花到处都是。
2、土地平旷，屋舍俨然。土地平坦开阔，房屋整整齐齐。
3、有良田美池桑竹之属有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都充满喜悦之情。
4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
5、此人一一为具言所闻。这个人详细的介绍了自已所听到的事。
6、此中人语云：“不足为外人道了这里的人告诉他说：“不值得对外边的人说啊。”
7、寻向所志，遂迷，不复得路。寻找以前做的标记，竟迷失了方向，再也找不到路。
8、后遂无问津者。此后就再也没有探访的人了。
9、阡陌交通，鸡犬相闻田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。
10、男女衣着，悉如外人男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。
11、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道汉朝，更不必说魏晋了。
三、课文分析。
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴;这里没有压迫、没有战争，和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会，只能是一种幻想，是不可能实现的。
陋室铭。
一、解释加点词的含义(要背诵)。
1、山不在高，有仙则名。名：出名。
1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。
2、斯是陋室斯：这。
3、惟吾德馨德馨：美好的品德。
4、无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使……乱。
5、无案牍之劳形案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。
6、何陋之有?何：什么。
二、翻译(要背诵)。
2、斯是陋室，惟吾德馨。这(虽)是间简陋的房子，主人却有美好的德行。
3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。
4、孔子云：“何陋之有?”孔子说：“有什么简陋的呢?”
三、回答下列问题(要背诵)。
1、统领全文的一句是什么?斯是陋室，惟吾德馨。
2、文中点睛之笔是哪句?何陋之有。
3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)?表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。
4、课文从哪几个方面来写陋室?室外景、室中人、室内事。
爱莲说。
一、指出加点词的意义(要背诵)。
1、可爱者甚蕃蕃：多。
2、濯清涟而不妖。濯：洗。妖：美丽而不端庄。
3、不蔓不枝。蔓：长枝蔓。枝：长枝节。
4、可远观而不可亵玩焉。亵：亲近而不庄重。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇九
3.用原文回答“予独爱莲”的原因。
4.和“水陆草木之花”中“之”用法相同的一项是()。
a.牡丹，花之富贵者也。
b.孔子云：何陋之有。
c.始龀，跳往助之。
d.无丝竹之乱耳。
5.将菊、牡丹、莲—一拟人，用高尚品格的“莲”自况，婉曲批判。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇十
1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂;若出其里。
2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂;若出其里。
3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6、《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
7、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达?归雁洛阳边。
8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
9、辛弃疾《西江月》中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。
人教版初中文言文复习资料怎么写篇十一
我们的复习至少有两轮，第一轮是基础复习，第二轮是前后知识点融会贯通，提升能力。
1、第一轮复习紧抓基础，绝不能脱离课本。
2、每次在校上完生物课后，回家必须要及时复习，先过一遍知识点然后合住课本做一定量的习题，否者知识漏洞会像滚雪球一样越积累越多!
3、善于总结知识点，当天在课堂复习的知识点最好自己再总结一遍，找出知识点中的联系，一轮复习下来在脑海里构建一个完整清晰的知识体系。
4、做够一定量的题，但是第一轮复习以基础题为主，以课本顺序为主去复习，整本的呼市地区历年会考题综合性太强，放在第二轮复习时做。
总之学习是一个循序渐进的过程，谁也替代不了，自己要多思考，善于多总结。
