中小学教师工资的基本构成由基础性绩效工资跟奖励性绩效工资组成，根据国务院发布的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》可以看出，我国从开始在全国义务教育学校实施绩效工资制度，基础性绩效工资占全部绩效工资的70％，奖励性绩效工资则占全部绩效工资的30％。
实际上我国的教师绩效工资制度都在不断的完善调整当中，但教师绩效工资制度实施以来，广受教师们吐槽，在现实生活中，一线教师承认的教学任务更重，绩效工资却不一定是最高的。绩效工资表面拿本来工资就少的普通教师的钱来补贴其他优秀教师，但羊毛出在羊身上，老师自己都拿不回自己那部分，自然也是怨声载道了，于是老师们表示，绩效工资制度没有更好，取消。
取消的可能性多大？笔者翻阅近期新闻发现教育部在近期举办的发布后上表示教师工资将迎来新变化。
比如提高奖励性绩效工资比例，单列班主任岗位津贴，提高教师教龄津贴标准，让教师绩效工资更具活力。笔者认为，教育有其独有的特点，按工龄发工资要比按职称发工资更符合教育自身的规律，但也有网友表示担忧怕按教龄就是吃大锅饭。
副高级只能是极少数人享有，况且晋升条件都不是很切合实际，同时，晋升为副高级的大都是教育行政人员占了绝大多数，一线教师哪来那么多时间构筑哪些条件呢，还是发教龄工资比较实惠，切合最广大教师的利益。实际上取消教师职称和职称工资，在笔者看来是不切实际的，但完善教师绩效工资制度却是迫在眉睫的。
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