体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写家风和家国情怀心得体会及感悟一
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”
“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。
对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
教育局将组织各校开展说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题活动，开展“好家风、好家训”征文比赛与演讲比赛。要求各校组织开展“好家风、好家训”家庭教育大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注重自身修养的提升，通过活动要让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”，切实加强家校联系，强化“感恩父母，对父母负责”的意识”，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。
描写家风和家国情怀心得体会及感悟二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毋庸置疑的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
描写家风和家国情怀心得体会及感悟三
家给人温暖，它是人们唯一的定所。但是，家要有家的样子，有句话说得好：没有规矩，不成方圆。家训，是指家庭或家族祖辈对子孙后代立身处世、持家治业的教诲。家训就是一个家的规矩。
从我记事起，爷爷都要和我说起他小时候的故事，感叹要懂得珍惜幸福、回馈社会。上了小学之后，我听爸爸讲起：“你的祖籍是温州，爸爸小时候啊，爷爷的家境没有现在这么富裕，爷爷小学读完就辍学出去打工了。”我一手托腮，一边想象着奶奶勤俭持家的样子，一定很辛苦吧！“后来，爷爷创办了自己的皮革厂，开始有了钱，他就捐了五万元给村里修路。那时候的5万元可值钱啦！那时候万元户可都是很少有的。”爸爸对我讲述着爷爷的历史。“那么多钱捐出去，他不心疼吗？”我好奇地问，想起爷爷平时穿的那么朴素，一看就不像一个有钱人，我要买个乐高他都觉得贵，爷爷居然可以一出手就捐款5万元，有点不理解啊！
这次小长假，我跟爸爸回了老家，那里有爷爷捐款修建的吴家祠堂，发现爷爷经常关注社会新闻，家乡有需要帮助的地方，他都会热心牵头，力所能及地帮助。
这让我想起我看的的一本《浙江好家风》里的类似故事，这书里有个陈龙正的故事，也是讲他不沉溺于奢侈的生活，乐善好施，经常救济人们粮食，帮助人们，并且带头捐款，还鼓励富商们一起捐款做善事。我渐渐有些懂了。
从一年级开始，爸爸妈妈就带着我组织小朋友义卖，把自己家里闲置的书、玩具等整理摆摊，还去网上批发一些书签、电子手表等义卖，有时候，我也用超轻粘土做一些小玩意，什么挂件啊，笔筒啊之类的，虽然费功夫，但是能够卖出去，还是很开心的。为了给灾区小朋友或者贫困学校的学生筹得更多的善款，我会想些推销的方法，卖力地兜售：“阿姨，我们为灾区义卖，你看这个书签现在买五赠一，很划算的，还能献爱心，买几个吧！”看着爱心箱里的钱越来越多，我觉得满满的成就感。在自然博物馆、在西湖文化广场，都留下了我和同学们奔走义卖的身影。
除了义卖，我还和朋友们一起去西溪湿地那里游客集中的地方捡垃圾，送给游客我们自己制作的环保小书签。一个上午，我们就像是一个个探测仪，眼睛不停地搜索着地面的香烟头、餐巾纸、废弃包装纸等垃圾，有时候还为了用筷子夹同一个垃圾你争我抢。
幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。随着年龄的增长，我开始明白“珍惜幸福、回馈社会”这八个字的含义，虽然爷爷和爸爸从来没有把这八个字写出来，但是他们却用行动在让我体会，带我传承。
描写家风和家国情怀心得体会及感悟四
近平总书记强调：“各级领导干部要带头抓好家风。领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风和政风，各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣，要为全社会做表率。”的确，家风正则党风清、政风廉。在中华民族的历史进程中，清廉家风是传统好家风的核心内容之一，滋养着几千年来中华道德文明的发展，推动着中华文化和中华民族的不断进步。
接下来我将从以下三个方面内容进行阐述。
家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。我们敬爱的习近平总书记就在如此优良的家风中熏陶长大的，在普通大众的认知中，作为高级干部子弟的习近平，能享受比较好的生活待遇，是理所应当的。事实却恰恰相反。你能想象吗？小时候的习近平常和弟弟一起穿姐姐们剩下的衣服，甚至是花布鞋！在其父习仲勋眼里，家里的大事、小事都要为一件事让路。《习仲勋传》有这样的记述。一次，习近平总书记的母亲对他们说：“家中的小事不能影响工作。”其父听后却严厉地说：“大事也不能影响工作！”正因父亲的言传身教，习近平将工作看得重如泰山。我想，无论时代如何变迁、社会如何发展，这样的家规、家风，都会让人敬佩、感动和传颂。
好家风如春风化雨，守护着我们的家国，好家风也如春风化雨，滋润着每个党员的心灵。然而，在当前社会中，由于物质生活条件的大大改善，一些党员同志心中勤俭节约的思想观念逐渐淡化。正如专题片《永远在路上》中苏荣忏悔道：“我家‘于姐’成为江西权钱交易的代名词，家教上我是一个不合格的父亲、不称职的丈夫，我本人出问题，老婆变得贪婪无度，儿子利用我的职权贪污受贿······如果早有这样的认识，何以玩火自焚？可见，专题片中那些迟来的忏悔，都是给每一位党员干部敲响沉重的警钟。
探究其家族式腐败的原因，显然是这些党员干部家规不严、家风不正有关。正因如此，我们更应该坚持廉洁修身、廉洁齐家，以良好家风塑造优良作风，积极投身到工程建设中，推进廉洁从业，在工程建设上营造知敬畏、存戒惧、守底线，在监督和约束下助推阳光工程。
党的作风与党员干部的家风紧密相连，弘扬清廉家风，为推进党风政风建设提供了现实路径，全体党员应着重培养和践行新时代的清廉家风。我们伟大的领袖毛泽东同志给我们树立了一个很好的典范，他极重感情，却十分反感“一人得道，鸡犬升天”的腐败作风。全国解放后，亲戚、朋友纷纷来信，有的表示祝贺，有的寻求帮助。经再三考虑，毛泽东同志叫来秘书，对他们说，以后一般来信，都由你们处理。凡是要来北京看我的，一律谢绝；如果不听，偏要来，路费由他自己出；来了我也不见。公家也不接待。凡是要求我找工作的，我这里是“四不主义”——不介绍、不推荐、不说话、不写信。正因为我们伟大的领袖给我们做了一个这么好表率，作为新时代的一员，也将继承与发扬好这种优良作风。当前，我们的企业也通过多种多样的形式，例如亲情相册、廉政账本等，做好个人亲情帐，让优秀家风文化浸润家庭每位成员，将“修身、齐家、治国、平天下”的处世哲学和爱国爱家的博大情怀内化到家庭成员的思想之中，外化到家庭成员的行为之上，让淳朴家风与优良党风同频共振。
最后引用《孟子·离娄上》一句话“人有恒言，皆曰：‘天下国家。’天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”这就告诉我们，家是国的基础，家风是社会风气的重要组成部分，是一个家庭的“神与魂”，影响着一个人的成长，关系到一个家族的兴衰荣辱，也关系到自身的廉洁自律，更关系到党风、政风、民风。作为一名党员要坚定信念、严守底线，要管好小家、服务大家，时刻把家风摆在重要位置，自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系，才会永葆清廉本色。
描写家风和家国情怀心得体会及感悟五
从去年开始，我单位从正向引导教育和反面案例警示两方面，陆续组织了参观家风家训馆、xx案件警示教育、签订廉洁家庭承诺书等一系列“廉洁家风”教育活动，应该说，通过这些活动的开展，我单位党员对家风建设有了更直观地体验，有了更深刻的认识。这次开展“树立良好家风、建设廉洁家庭”专题教育活动，目的在于进一步深入贯彻落实习近平总书记关于“领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”“要把对党忠诚纳入家庭家教家风建设中”等重要指示精神，结合新一轮深化“三个以案”警示教育工作，强化党员干部做培育良好家风的表率，以良好家风涵养初心使命。
习近平总书记在谈及党风廉政建设时，多次提到家风建设，“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现”。从大的方面说，中国人讲“家是最小国，国是千万家”的家国情怀，良好家风是中华民族传统美德的重要承载，是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现，是新时代党员干部永葆初心的必修之课。从小的方面讲，家庭是我们的第一学校，家长是我们的第一老师，子女是我们的第一学生，良好家风是砥砺品行的“磨刀石”，是抵御贪腐的“防火墙”，是家庭真正的“传家宝”。作为党员干部，我们除了自身加强道德修养，注重品行提升，争做具有高尚情操的共产党员之外，还要肩负着用良好言行去教育家人、引领身边人、影响更多人的职责和使命。今天我就以“用良好家风涵养初心使命”为题，谈一谈自己对家风建设的几点认识。
学习是永恒的话题，也是人生成长成才的必备途径，我们常说“书香门第”“腹有诗书气自华”，读书不仅让人静心踏实，培养人的气质，而且通过学习我们可以获得进步、获得知识、获得能力，从而获得他人的信任与社会的尊重。一个家庭如果书案枕边多放几本好书好报，饭桌上家人经常交流的是读了几本好书，晚上一家人围坐在一起读书写字，整个家庭就会充盈着学习氛围和知识气息，可以很好地塑造一家人的学习能力，甚至改变一个人的成长轨迹，这一点我们身边看到很多案例，在当前这样一个信息化和知识高速更新的时代，学习是进步最好最稳的路径，而且随着社会的进一步发展，学习能力也将成为最基础最核心的竞争力。所以，党员家庭，特别是党员干部家庭，要注重通过学习让家庭充满“三气”，一是树正气，丰富的理论素养和坚定的理想信念，可以让人正气凛然，可以塑造人的道德感和正能量，塑造人的阳光心态和心理健康。二是长志气，学习可以帮助人树立远大理想，提升思想境界，拥有长远眼光，不会人云亦云急功近利，尤其通过艰苦的学习过程，还可以锻造一个人攻坚克难的强大意志力和抗压能力。三是增才气，学习不仅可以涵养琴棋书画等方面的才艺，更重要的是培养社会上的所必需的知识和能力，尤其是形成正确的世界观和方法论，往往得益于家庭长辈的以身作则和言传身教。
感恩是一种境界，也是我们应保持的一种心态，也是家庭教育中极为重要的一个美德。在我看来，懂得感恩就是最重要的情商，也是一个人有家教的重要体现。感恩的人会倍加珍惜生活中的一切美好，而不会把它们当成是理所当然，更不会因为某种欲望没有实现而怨天尤人。感恩的家庭成员互相尊重，互相提醒，各负其责，相敬如宾。感恩的人懂得自省和反思，乐于承认并修正自己的错误和不足。对于党员干部的家庭，我觉得要做到“三个感恩”，一是感恩党。党员干部和家人要懂得，个人的知识水平再高，能力再强，没有党组织的培养，没有党组织给予的机会，本事再大也没有实现的平台，一生也将碌碌无为。二是感恩人民。对群众要有爱心责任心，党员干部出身于群众，依靠于群众，也终将回归于群众，必须要珍惜人民给予的一切，用手中的权力尽心为人民谋幸福，对我们党员干部来说，就是要立足自身岗位职责和金融职能，为职工谋福祉，为单位谋发展，为广大客户群众办更多的实事办好事。三是要感恩家人。对父母要孝心，对爱人要暖心，对子女要关心。家庭是我们的避风港，没有家人的支持，我们不可能心无旁骛干事业。幸福，不是没有烦恼、没有忧愁，也不是没有艰难曲折、没有失败，而是识于微时、相互扶持、不忘初心、共同成长。
良好的家风淡泊名利、生活简朴，不讲排场讲文化、不求气派求廉洁。好的家风勤俭节约、知足常乐，过好自己的日子不跟风不攀比。组织上培养一个干部不容易，成长为一个干部也很不容易，需要十几年的寒窗苦读，十几年的工作经验，不同岗位的摔打磨炼，付出很多心血、时间、精力，此外还需要机遇和家人的牺牲等等，好不容易拥有自己干事创业的一方平台，可以实现自己的价值和理想，但如果你因为自身的贪婪，至党纪国法于不顾，在错误的道路上越走越远，不仅使自己身败名裂，而且还连累家人，都会跟着遭罪，受到牵连。所以党员干部的家人，尤其是配偶，既要做好贤内助，也要当好廉内助，用“三廉”家风筑牢党员干部廉洁防火墙。一是知廉倡廉，当好宣传员。党员干部家属要常念“廉政经”、常吹“廉政风”、常算家庭“廉政账”，引导党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，积极培育崇尚廉洁的良好家风。二是思廉崇廉，当好监督员。积极提倡勤俭节约、不慕奢华的优良传统，帮助党员干部坚守底线、慎待亲情、管好子女，保持高尚情操，抵制不正之风，培育高雅情趣，远离低级趣味，形成积极、乐观、向上的家庭文化。三是践廉守廉，当好守门员。廉洁门第福常在，清正人家天伦乐，党员干部家属要带头遵守社会公德，坚守家庭美德，培养个人品德，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，自觉做到非分之礼不收、不义之财不取、分外之物不拿，筑牢家庭“防火墙”。
家庭是社会的细胞，党员干部也是一个具有社会属性的正常人，除了有单位的工作责任，也有照顾家庭的责任。诚然，党员干部要干的事情很多，工作很忙，加班加点是常事，但这不能作为家庭缺位的借口，如何平衡工作和家庭的关系，我认为要做到“三多”。一是多沟通交流。党员干部要经常和家庭成员进行谈心交心，把思想说通、把顾虑扫清，要经常向家庭成员说明自己的抱负和追求，把原则讲明、把道理讲透，对他们传播主旋律，释放正能量，使他们理解党员干部秉公用权的职业道德和操守，进而认同和支持自己的工作，进一步增进共识、促进共勉、形成共振。二是多陪家里人。家庭是家人共同承担的，每个人都有为家庭负责的义务，平时党员干部要增强干事本领，在单位提高效率干好工作，留出时间陪伴家人，关心子女，分担家务，参加家庭活动，增强家庭幸福感，经营好自己的大后方。三是多说开心话。当前，我们的党员干部，既面临着激烈市场竞争、赶超进位的压力，又面临着防范化解风险、高质量发展的压力，容易产生焦虑，心情不好，有时把工作上的情绪带回家庭，回家就一肚子牢骚，引起家庭纠纷。党员干部要经常告诉自己，只要下班走出单位，就想想回家以后该做的事，让自己的大脑被家务、书籍或运动中的快乐占据，暂时放掉工作中的负面情绪，在家里多和家人说开心话，让自己能享受家庭温暖时光，既能增进家人之间的感情，也能调整好情绪状态，为明日繁忙的工作而蓄力薄发。
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同志们：
描写家风和家国情怀心得体会及感悟六
从小，妈妈就教育我，对待长辈，我们要有礼貌，这样才是个懂事的小孩儿，这也让我一直记得，见到长辈，要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。我们家呢，在和长辈一起吃饭的时候，都会先等长辈动筷，其余的人才会动筷，妈妈说，这也是一种礼貌，所以每一次和长辈一起吃饭时，我都会看到，长辈先动筷的情景。记得一次家里的聚餐，吃饭时，长辈还没有动筷，大家也都没动筷，那时，我就问妈妈:“妈妈，为什么她们都不吃饭啊?”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊!你看，长辈都没有动筷，所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了，我们才能吃饭啊?”妈妈说:“对，在我们和长辈一起吃饭的时候，如果长辈没有动筷，那么我们就不能动筷，知道了吗?”我说:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我会记得的。”然后，长辈动筷了，在长辈动筷后的，大家也都吃起了饭，从那次聚餐之后，我就又学到了一个知识，我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧!
我记得我小时候，老是不喜欢端起碗来吃饭，有一次，妈妈看见了，就打了我的手，妈妈对我说：“吃饭的时候，要把碗端起来!”我就问妈妈：“为什么呀?”妈妈回答说：“因为端起碗来吃饭，也是一种礼貌啊，你想想，如果你去别人家吃饭，如果不把碗端起来，别人就会说，这个小孩不懂礼貌。”我听了之后，立马就把碗端起来了，因为我不想让别人认为，我是一个没礼貌的小孩，然后我对妈妈说：“妈妈，以后我知道了!”从那以后，爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我，我被提醒后，也会立马把碗端起来。
我一直会告诉自己，我要做一个有礼貌的人，因为爸爸妈妈在日常生活中，就一直在教育着我，我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话，所以我总是会遵守该遵守的礼貌。
懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识，这也让我知道了，生活中有很多的小细节，都需要去注意，这样才能学到更多的知识。
家教家风初二作文600字2
家庭是组成社会的一分子，而家长对孩子的教育小则影响家庭，大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影，良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。
我们家是一个普通的家庭，但对孩子的教育也有一套标准，也对孩子划了一些底线，那些可为那些不可为，越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧，归纳起来就几个字：“孝、诚、礼、勤、俭”。
孝，即教育孩子孝敬长辈，孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆，平时就以两位老人为例对孩子进行教育，我的感触是，教育孩子要以身作则，这样才更易接受，易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃，同时让孩子亲手给邻居老人送去一份，这样久而久之，在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚，即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时，我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相，并告诉他做人要诚实，诚信即守信，家长以自己为榜样，对答应孩子的承诺要实现，反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点，我孩子做得还不错，，每遇到我们街上的人无论老少，总是恭敬地问声好，以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力，不能好逸
恶劳。俭即要求孩子节约，不要铺张浪费。另外，我还经常谆教孩子，要学会拥有一颗“爱心”，爱生活，爱环境，爱他人，爱社会……
总之，只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向，相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。
家教家风初二作文600字3
我的家与许许多多家庭一样，都传递着爱和感动，是家庭的和谐，也是社会的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
环境塑造人，影响人。一个人的性格、气质的培养，品德、世界观的形成与他生长的家庭密不可分。
我们的家庭文明守则、家训是：重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲……我的家是一个和睦的家庭，是我生活的乐园。爸爸是个大孝子，对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖，有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来，或是过年过节，爸爸都主动下厨，爷爷奶奶都夸爸爸做的饭好吃。我看在眼里，记在心里。因为爸爸妈妈工作忙，大部分时间，我都和爷爷奶奶在一起，所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无比，又对我严格要求，不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲《孔融让梨》、《香九龄替父温床》、《诚实的列宁》等故事。后来又教我读背《弟子规》、《论语》中的诗句。从这些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的人……这些教育与熏陶，使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习，严格守纪，尊敬师长，和同学团结友爱，所以我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶爸爸妈妈生气，遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩子。
另外爷爷的身体力行，对我来说也有榜样的作用。爷爷今年七十多岁了，但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪，他主动帮助物业扫雪。看见楼梯破损，主动找胶粘好。我在爷爷的影响下，也从不在小区院里乱扔垃圾，从不破坏花草树木。
家庭的和谐是城市文明的一部分，家庭是小社会，城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化社会。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我相信社会因文明而更加进步!
家教家风初二作文600字4
什么是家风?家风，是一家的风气。家风是一把道德准尺，是一家的主心骨。只有良好的家风，才能教育好下一代，给他们打下好的基础，让他们坚定地迈出人生的第一步，成为祖国的栋梁。
我的父母是知识分子，他们身上传承着中华民族的优良传统，他们经常教育我要做对社会有帮助的人。在他们的言传身教下，10岁的我，既懂事理，又讲礼貌，也会体贴人了。
今年夏天，因为一连下了几天暴雨，导致我们小区门口形成了两个大水洼。人员车辆出入十分不便。我心想：父母说过，邻里之间要守望相助，方便大家就是方便自己。这两个大坑严重影响了小区人员和车辆的出入，我要想办法把它们填平!
于是，那周星期六，我从家里拿了一个小桶，便开始行动起来。首先要找一些碎石和沙子。我四处寻找，半天也只找到一点碎石。正当我想放弃时，突然灵机一动，对呀!小区门口的石墙旁就有许多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起来。接着，我又用手把碎石旁边的沙子一把一把地装进桶里。过了一会，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一阵阵刺痛涌上心头，可我还是咬紧牙关坚持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得满头大汗。这时，几辆小车驶进小区，叔叔阿姨从车窗口探出头来，向我投来赞许的目光。有位叔叔竖起大拇指夸我：“这孩子真懂事，他的父母多会教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的家风家教能让我们有个温馨的家庭;良好的家风能让我们拥有优良的品德;良好的家风能让我们在人生的道路上一帆风顺。
