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学生干部大庆精神心得体会报告 大庆精神对当代大学生的启示(4篇)

时间:2022-02-13 16:48:26

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学生干部大庆精神心得体会报告 大庆精神对当代大学生的启示(4篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学生干部大庆精神心得体会报告一

在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学会通过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们,那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

三、要有责任心和领导能力。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。

在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平与社交能力,积极参加社会实践活动,锻炼自己。

而领导能力具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

四、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

五、要高标准的要求自己。

学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。我们需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神,一定得具有高度的责任感,要妥善处理学习与工作的关系,集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息,要从同学的角度出发,贴近同学、做贴心人,注意学习、总结、讲究工作的方式方法,提高工作能力,要有模样和榜样的作用,树立全局观念。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!

这次的新生班干部素质拓展活动有助于高校素质教育的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素质能力。在一个准社会化的环境下,要提高审美观念,精心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又锻炼到了个人的语言表达能力和沟通能力,你的微笑,你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗平等的心和真诚的态度去与人交流。“三人行必有我师”周围的每个人都有他的特色、优点,都有值得你去学得的地方,面对这些优秀的同学你才更能发现自身的不足,取人长弥己短,提高自己。

虽然自己在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这次培训班学习,使我更加受益。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

主题学生干部大庆精神心得体会报告二

同学们:下午好!

在本学期即将结束的时刻,我们在这里举行在校年级全体学生干部会议,一方面对我们这学期的工作进行简要的小结,并对在工作中表现突出的学生干部予以表彰,另一方面,对我们今后的工作提出新的要求和期望。借此机会,我讲四个方面的意思:

第一个意思:感谢大家!

在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的……召之即来,来之能战,为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。这些人就是今天在座的学生干部。尤其是在本学期开展的学生养成教育活动中,我们的学生干部克服重重压力,做文明学生的监督者和示范者,无论刮风下雨还是骄阳似火,你们都坚持始终站在文明示范岗;无论其他同学怎么评论你们,你们始终在纠正着他们不规范的言行;无论社会上怎么说你们,你们都坚定地履行着自己的职责。刚才我们表彰了一部分干部,虽然由于各种条件的限制,表彰的面太小,奖品也较寒酸,但这代表着学校的一份心意,体现了学校对我们工作的肯定,也体现了我们工作的成就。的确,在大家的辛勤努力下,我们学校的面貌在不断地发生着变化:脏、乱、差的现象在逐步的消失,学生不文明的行为在逐渐的规范,早操跑步越来越整齐、越来越有气势。今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!

第二个意思是:付出是有回报的。

学校是锻炼人的地方,学校也是年轻人成长得最快的地方。然而,机会不同,平台不同,经历不同,得到的锻炼是不一样的。一般的学生,在学校只有课堂学习的机会、从众参与的机会、被动锻炼的机会。而干部却不同,大家获得了比一般同学更多的机会、更高的平台、更丰富的历练。由于工作的需要,你们要独立的、大胆的、主动的参与到学习之外的事情当中去,交际能力、胆量、智慧、体能等等,都将得到锻炼,甚至还有失败的教训——这是一笔财富,因为你们付出的更多,而你们获得的也更多。无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。

第三个意思:要定好自己的位。

各位是学生干部,是学生中品学兼优的人。要树立学生干部的威信,要能很好的开展工作,在学校管理中发挥好作用,就必须严格要求自己。

一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,别人就不会听你的。

二、学生干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。

三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。

第四个意思:明确学生干部的要求。

学生干部的总体要求可以概括为:提高自己,服务同学,奉献学校。具体为:

一、 加强道德修养,提高自身素质和能力;

二、 时时处处以身作则,带头遵规守纪,作 文明的模范;

三、 认真学习,刻苦努力,争取优良的成绩;

四、 明确职责,积极工作,大胆负责,团结合作,开拓创新,出色

完成各项任务;

五、 正确处理学习、工作和休息的矛盾;

六、 牢固树立服务意识、奉献意识。

当前,我们学校学生干部在开展学生活动、活跃学生生活方面,做得相当出色,成为学校德育工作的一大亮点,这是各位为学校做出的贡献。但是,在学生日常管理方面,还不够大胆,不够细致,不够得力。我衷心的希望各位学生干部充分发挥自己的作用—管理作用和模范带头作用,使我校的学风、校风和我们的班风迈上新的台阶。

谢谢各位。

主题学生干部大庆精神心得体会报告三

尊敬在领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是,现任职务,很荣幸站在这里竞选第x届学生会主席职务。还记得一年之前的委员竞选,我作出了工作要“坚持”和“灵活” 的承诺,一年之后的现在,我又站在了竞选的讲台上,兑现了“坚持”的诺言,而对于我工作的“灵活”,相信大家都是有目共睹的。

过去的一年,即将成为历史的xx届学生会,我们经历了很多,付出了很多,也思考了很多,收获了很多,而我对于学生会的整体发展也作了思考,逐渐形成了对学生会的宏观把握。现在我们即将走上领导的岗位,所以我郑重的竞选主席职务。

主席是学生会的领导者,对团总支和学生会负责。主席应该具有责任心、热情和统筹全局的能力,并且能身体力行,踏踏实实地做工作,而我自认为已经具备了这些。如果我有幸当选,我将围绕三点着手学生会工作:

1. 明确为同学服务的本质。学生会的本质工作就是为同学服务,这一点我们不仅要会说,还要在思想上具备这点,重要的是在工作中表现出来,我们大大小小的工作都应该围绕这一点展开,多为同学做一些实事,哪怕再小。因此,这就要求我们学生会成员在素质上能有所提高,处理好与普通同学的关系,我们学生干部本身就是一名学生。对于我自己,我将严以律己,努力克服自己的缺点,起带头表率作用。

2. 树立责任意识。责任是每个人都应该必备的,我们要在工作中树立责任意识。是我们的工作,我们就应该主动去做,并尽最大的努力做到最好。树立责任意识就要求我们不要空谈,要踏踏实实地做好每件事,做好我们的本质工作。

3. 充分发挥团队的作用。学生会是一个集体,是我们大家的,而不是某一个人的。所谓的“分部不分家“就是我们要团结在学生会这个大家庭里,在做好本职工作的同时去帮助其他人完成工作。特别是一些大型活动,尤其需要我们每一个人去努力。我相信,只要我们团结起来,学生会的工作将会做的更好,学生会也将会更强。

最后,我认为,不管遇到什么困难,我们都应该用微笑去面对,用智慧去解决,车到山前必有路。生活在于主动,工作在于投入,相信只要给我一个验证的机会,我将一定做到人尽其才,才尽人力。我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更为精彩。 谢谢大家!

主题学生干部大庆精神心得体会报告四

学生会辅导员张老师

您好!

参加学生会的时候我是满怀信心的,加入这样一个光荣的组织是一件令我非常骄傲的事情,因为这是我曾经梦想加入的组织,这是个崇高的组织,在我心目中的地位与共青团不分高低。但是经过了半年的工作之后,我开始对学生会感到失望,对自己感到失望!曾经自信满满的我工作之后才发现,学生会的工作远比我想象的麻烦得多,不仅要处理分配的任务,还要处理在学生会内部微妙的关系。

学生会任务繁重,让我不得不抽出相当的精力去完成各项任务,致使学习成绩有所下滑。但是这个并不是我要辞职的主要原因,因为为组织为大家服务是我加入学生会之前的准则,并不会因为过多占用自己的时间而离开“学生会”这么一个令人羡慕的组织。

对学生会失望是从很久以前就开始的,学生会内部有私下串通的现象,为了树立一个榜样,身为学生会卫生部部长的我没有像他们一样去油嘴滑舌地向检查人员求情,从而抹掉被扣的分数,而且在检查中一丝不苟,坚决履行“不能冤枉一个好人,不能放过一个坏人”。由于被扣分班级的学生会成员不满,所以我们班总是被检查员鸡蛋里面挑骨头,为此我也没少生气,但是也不好去跟检查员协商。虽然是鸡蛋里面挑骨头,但凡挑出来的都是自己没有尽善尽美,扣分是难免的,吸取教训就好。

最令我不能够接受的是年终的奖状,学生会奖状的发放采取互评制,我个人认为作为我们这个阶段互评制是一种最不可靠的评定方法,因为我们这个年龄层的孩子远远不能做到公证评判、客观评判,要采取互评制完全是看谁的人缘好而完全不是看谁的工作完全得到了肯定。

本次学生会奖状虽然我拿到了,但是我看见在同一屋檐下的另一名学生会成员没有拿到——他是纪律部副部长甄晋府。因为每次外出检查我们正好在同一天,而且都检查初一部,我们每次都是一起外出执行公务。我们两个没有一次在未请假的情况下旷掉检查事务,我们两个都是尽职尽责,但是这次优秀学生会干部评比中他竟然没有拿到奖状,尽管有三分之一的学生会成员没有奖状,但是我无法眼睁睁地看着那些对工作不认真态度不够诚恳的学生会成员都拿到奖状了,到头来恪尽职守的干部竟然都没能拿到奖状。奖状只是一张纸,并不是什么特殊的奖品,但我认为它包含的是上级对下级工作的一种肯定,学生会的奖状便是学生会对我的工作的肯定,这种肯定才是使我继续努力工作的动力,我很感谢学生会给予了我这种动力,但是我的同伴呢?他与我一样努力工作了一个学期,为什么我能够拿到而他却拿不到?他并不比我差,他更不比那些对工作玩忽职守的学生会成员差!毕竟是学生会成员互评的,如果是上级评定的,那么我可以理解为上级不能够非常全面的看到每一个成员的优点,那样的话我还可以向上级领导解释;但是既然是学生会互评的,大家互相了解肯定要胜过领导对我们的了解,并不是到了现在我去计较那一纸奖状,我只是希望领导能够对踏踏实实工作的学生会成员一个肯定,给他们一个信心。

此致

敬礼

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