问题补充:
甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,试求的值.
答案:
解:把代入方程②,得4×(-3)=b?(-1)-2,
解得b=10;
把代入方程①,得5a+5×4=15,
解得a=-1.
所以a+=1+(-1)=0.
解析分析:因为两个方程组有相同的解,故只需把两个方程组中不含未知数和含未知数的方程分别组成方程组,求出未知数的值,再代入另一组方程组即可.
点评:此题比较复杂,考查了学生对方程组有公共解定义的理解能力及应用能力,是一道好题.
时间:2022-11-26 05:14:23
甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了②中的b,解得,试求的值.
解:把代入方程②,得4×(-3)=b?(-1)-2,
解得b=10;
把代入方程①,得5a+5×4=15,
解得a=-1.
所以a+=1+(-1)=0.
解析分析:因为两个方程组有相同的解,故只需把两个方程组中不含未知数和含未知数的方程分别组成方程组,求出未知数的值,再代入另一组方程组即可.
点评:此题比较复杂,考查了学生对方程组有公共解定义的理解能力及应用能力,是一道好题.
已知方程组的解为 小李粗心把c看错 解得 则a+2b-c=________.
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甲 乙二人解方程组 甲正确地解得 乙看错了c 解得 求a+c-b的值.
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