问题补充:
学校要统计各班三好学生人数,绘成 统计图比较恰当.A.条形B.折线C.扇形
答案:
A
解析分析:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可.
解答:根据统计图的特点可知,
学校要统计各班三好学生人数,绘成条形统计图比较恰当.
故选:A.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
时间:2021-01-14 15:55:58
学校要统计各班三好学生人数,绘成 统计图比较恰当.A.条形B.折线C.扇形
A
解析分析:首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可.
解答:根据统计图的特点可知,
学校要统计各班三好学生人数,绘成条形统计图比较恰当.
故选:A.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
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