问题补充：
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮．
（1）他们在实验操作中不当之处是：______；
（2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图；
（3）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏．你认为______的观点一定是错的，理由是______；
（4）小华支持小红的观点，他认为L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到．灯L1是否真的损坏？请你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）．
答案：
解：（1）刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明此时电路是通路，开关没有断开，实验操作中不当之处是：连接电路时，开关未断开．
（2）由题意知，电源、开关、两灯泡是串联的，电路图如图所示．
（3）小明的观点是错误的，两灯泡串联，如果灯L1的灯丝断了，则电路断路，
电路中没有电流，灯L2不亮，这与灯L2亮相互矛盾，故小明说法一定是错误的．
（4）如果灯L1两端的电压太小，实际功率很小，灯不发光或亮度太暗而观察不到灯发光，可以用一根导线将灯L2短路，观察灯L1是否发光，如果灯L1发光，说明灯L1不坏，如果灯L1不发光，说明灯L1发生短路，坏了．
故
在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中 小明 小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后 刚将线路两端接到电源两极 L2就亮了 但L1不亮．（1）他们在
