问题补充：
老师给同学们准备了如下图所示实验装置，让同学们进行实验探究．
（1）小明同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，他应写出的文字表达式为：______，在这个反应中二氧化锰的作用是______．选择的发生装置是______（填序号），能用D收集的原因是______．
（2）小丽同学想用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是______（填序号），写出该反应的文字表达式______，用高锰酸钾制氧气，试管口为什么要放一捆棉花______，如果要收集比较纯的氧气应选上述______（填序号）装置收集．
（3）甲烷是无色、无味的，难溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是______（填序号），若F所示装置收集甲烷，气体应从______端进入（填“A”或“B”）．
答案：
解：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式式为：双氧水水+氧气；过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下就能反应，二氧化锰是催化剂，氧气的密度比空气大，用向上排气方收集可以，但要收集到较纯的氧气，应该选择排水法收集，
故
老师给同学们准备了如下图所示实验装置 让同学们进行实验探究．（1）小明同学用双氧水和二氧化锰制取氧气 他应写出的文字表达式为：______ 在这个反应中二氧化锰的作用
